行事などの変更について

　臨時休校中の子どもたちの安全な過ごし方に際して，ご理解ご協力いただきありがとうございます。学校では，５月７日からの学校再開に向けて，新型コロナウイルス感染拡大の一層の防止に向け，学校行事の見直しや変更を検討しています。

　次の４点についてお知らせいたします。すでに，４月の学校だよりでお知らせしているものもあります。
〇６年修学旅行
　⇒１１月１９日（木）〜２０日（金）に延期します。
〇５年山の家宿泊学習
　⇒５月には行いません。（延期日は未定）
〇休日参観⇒今年度は実施しません。
　　　５月３１日（日）に予定していましたが，
　　中止とします。
　　　それにともなって，６月１日（月）の代休は
　　なくなり，通常授業とします。
〇６年全国学力・学習状況調査　
　⇒延期となっていましたが，中止が決定されました。

　学校の再開後，通常の教育活動を行うことができるようになりましたら，あらためて年間行事予定をお知らせさせていただきます。

４年生 今日のお天気

４月２０日　月曜日。一週間の始まりです。


今日の学校の様子です。午前中のはげしい雨で

運動場が水びたしで，空もどんよりしています。

そんな中，花だんの花がきれいに咲いていました。

みなさん元気にしていますか？

休校中の課題は進んでいますか？

今は，色々とがまんすることが多いけれど，

負けない心をもって，すごしましょうね。

おうちで学習するために

　朱七校の児童のみなさん，元気にしていますか。４月に入ってから３回目の週末（土・日）を経て，月曜日となりました。規則正しい生活を送っていますか。学校は休みですが，「早寝・早起き・朝ごはん」は守ってください。

　さて，今日から「京都・学びプロジェクト」の一つ，特別番組「がんばれ！京都の子どもたち」の放送（KBS京都テレビ）が始まりました。今日は，４・５年生の社会と４・５年生の国語でした。該当の学年の人はもちろんですが，該当の学年でない人が見ても，勉強になり，また，勉強することのヒントがもらえると思います。
　放送の中で繰り返し出てきた言葉は「調べてみましょう。」でした。学校に来ている時も同じですが，それぞれのおうちでがんばっている今は，教科書に書かれていることをきっかけにして，自分でも調べてみることが大切です。社会だったら，地図帳にたくさんの情報が載っています。３年生以上の人は地図帳を持っていますね。国語だったら，国語辞典や漢字辞典を使って調べるといいですね。２年生以上の国語の教科書の最後に「付録：学習を広げよう」というページがあります。開いてみてください。
　この休校期間，自分で学習していることは，その中味（知識）を得るだけではなく，「調べてみよう」「どうなっているのかな」「もっと知りたいな」「〜な発見をしたよ」等，自分で学ぶ力を身に付けることにつながります。
　先生たちみんな，おうちでがんばっているみんなを応援しています。保護者の皆様，家でがんばる子どもたちへの支援をお願いします。

1年生のみなさんへ

みなさん　おうちで元気にすごしていますか。



１年生の　教室の　掲示板には　「はる」「なつ」「あき」「ふゆ」の　かわいい絵が　かざられています。

これは，２年生が１年生のときに，入学してくるみなさんのためにと　作ってくれたものです。

学校では　楽しいことが　たくさんありますよ。

春には，たくさんのきれいなお花が　さきます。

夏には，プールに入ったり，自分のあさがおを育てたりします。

秋には，運動会があります。

冬には，むかしあそびをしたり，なわとびであそんだりします。

この他にも，たくさんたくさん　楽しいことがあります。

せいかつかの教科書に，学校ってどんなところかな，どんなことをするのかななどがのっていますので，また時間があるときに　ページをめくってみてください。

２年生 本を読んでみよう！

　長いお休みを上手に使って，たくさんの本を読んでいるお友達もいます。教科書にもおすすめの春の本がのっているので，参考にしてみてください。自分のお気に入りの一冊が見つかるといいですね！

２年生 休校中の課題

　計画的に進められているでしょうか？
　学校に来ているお友達も，一生懸命頑張って取り組んでいます。
　漢字ドリルの，７，８，１１，１２，１７，１８，２１，２２，２７，２８は，漢字練習帳に練習するページなので，ドリルにはしません。学校で説明してから取り組みますので，それ以外の書きこむページを頑張って練習しておいてください。

朱七校のみなさん 春を感じてみましょう

　春真っ盛りです。今週初めは肌寒いぐらいでしたが，今日はとても心地よい天気です。写真は，校門を入ったところの花壇の写真です。３月の終わりから１週間ずつの写真を並べてみました。チューリップの花がぐんぐん育っているのがわかります。毎日見ていると気づきませんが，比べてみるとその成長が見えてきますね。

　１・２年生の人は，生活科の教科書を開いてみてください。春の絵がありますね。
　３・４年生は理科の教科書を開いてみてください。
　　３年生「しぜんのかんさつ」
　　４年生「季節と生き物〜春の始まり〜，〜春〜」
　ページを開いて読んでみてください。そして，あなたのおうちから見える「春」を探してみてください。

　２年生以上の人は，国語の教科書にも「春」に関する学習があります。
　　２年生「春がいっぱい」
　　３年生「春のくらし」
　　４年生「春の楽しみ」
　　５年生「春の空」
　　６年生「春のいぶき」
　学年ごとの題名を見るだけでも，うきうきしますね。それぞれの学年のページを開いてみてください。前の学年の教科書も持っている人は，比べてみるのもいいですね。春のことばあつめをしたり，春に関する詩・短歌・俳句をかいてみてもいいですね。図鑑や春に関する本があれば読んでみてください。
　あなたが感じた「春」，知っている「春」，調べて分かった「春」。それをノートにまとめてみるといいですね。
　おうちの人と一緒にさがしてみてください。どんな春が見つかるか楽しみですね。

3年生より モンシロチョウのたまご

　学校園のダイコンとキャベツの葉で見つけていたモンシロチョウの卵は，なかなか幼虫になりません。NHK for schoolの映像では，4日ほどで幼虫になっています。学校園のモンシロチョウはなぜたまごのままなのでしょうか。
　でも，よく見ると，色がちがうたまごが見つかります。これも，不思議ですね。

4年 季節と生物

　みなさん元気にしていますか？学習は進んでいますか？
今日はホームページで理科の学習をしてみませんか？
理科の教科書の６・７ページを開いてみましょう。

〜〜　季節と生物「１」春の始まり　〜〜

　教科書に春の始まりの写真がありますね。その中のサクラに注目してみましょう。
写真のサクラはどんな様子ですか？
ちょうど始業式のころの学校の校門のサクラの様子と同じです。
　では，このサクラ，今後どうなっていくのでしょうか？
　このように，生き物の様子や変化を季節ごとにかんさつして学習していくのが「季節と生物」の学習です。

　さて，学校の校門のサクラ，今はどんな様子だと思いますか？予想してみましょう。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・！！
　
　ハイ！！　今のサクラの様子です。どうですか？始業式の時に見た校門のサクラとどう変わっていますか？何か気が付いたことはありませんか？この後どうなると思いますか？
考えてみましょう。

　それでは今日はこのへんで。健康に気を付けてすごしてくださいね。

　

休校措置から１週間

　休校措置から1週間たちました。児童のみなさん，保護者の皆様，どのようにお過ごしですか。登校日の予定が中止となり，みなさんの顔を見ることができないのはとても残念です。本来ならば今日提出するべきだった課題は出来上がっていますか。
　各家庭で，自分で計画を立てて学習することは，一人一人が意思を強くもっていないとかないません。保護者のみなさん，子どもたちに励ましの声掛けをお願いします。どうしても「できていない」ことに目が行きがちですが，少しでもがんばっている姿を見られたら，すかさずほめてあげてください。今は，みんなががんばる時です。教職員一同応援しています。
　昨日から，各担任より家庭連絡させていただいています。その際，お子様の健康状態と合わせて，学習の進み具合も伝えていただけるとありがたいです。心配なことがあれば，遠慮なく学校まで連絡してください。