１年 さあ はじめよう

みなさん，きょうもげんきにすごしていますか？

こくごのきょうかしょをみてみましょう。

だれが　どんなことを　しているかな？
どんな　ものが　みつかるかな？

えほんがたくさんありますね。
よんだことのあるほんはありますか？

おうちのひとにおはなししてみてくださいね。

２年 らいしゅう あたらしい かだいを わたします

　２年生の　みんな　げん気ですか？

先生たちは，とても　げん気に　すごしてます♪

らいしゅう　あたらしい　かだいを　おうちの　ポストに　いれておきます。

１年生の　ときの　さんすうの　ふくしゅうプリント　です。

とくに　「とけい」は，学校が　はじまったら　すぐに　学しゅうします。

もし，　わすれてしまっていたら　しっかり　ふくしゅうしておいてね！

4年

今日も元気ですか？
ミルク（メス）のお部屋を掃除しました。
皆さんもお家の掃除やお手伝いなどしましょう。

４年生・５年生・６年生のみなさんへ 「京都・学びプロジェクト」の紹介

教育委員会のホームページにも載っていますが，行政と新聞社と放送局が連携した「京都・学びプロジェクト」が，来週２０日（月）からＫＢＳ京都で放映されます。４月に学習する予定だった各教科について，１５分ほどの短い番組のなかで解説されます。
放送が終わった後はYouTubeでも視聴することができます。
詳細は次をクリック→京都・学びプロジェクト

５年 体力テスト（２）

今日は「反復横とび」です。
体を動かしてみよう！
３本のラインは１ｍ間隔です。
まずは部屋をきれいに掃除して，周りに机やいすがないかを確認しましょう。
５年生の全国平均は男女共２０秒間で４０回を超えています！

家庭学習に使えるコンテンツ

学校の休業期間の長期化に伴い，わが子の健康はもちろんですが，勉強も気がかりになっていらっしゃることとお察しいたします。
お家でパソコンやタブレット，あるいはスマホが使える環境にある場合は，以下に示した文部科学省のページから，「NHK for school」等の学習支援コンテンツを利用することもできますので紹介いたします。

「小学校における学習支援コンテンツ」https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...

できることを

臨時休業から今日で１週間。
教職員は「できること」を進めています。

管理用務員さんは中庭の木製テーブルに向かい，給食調理員さんたちはランチルームで作業中。

子どもたちの笑顔と安全は，こんな「今，できることを やる」ところから生まれるんだなぁと，あたたかな心持ちになりました。

昨日の問題の答えです！

松の木に咲いていたのは，両方とも「花」でした。

よくある花のように，一つの花の中に「めしべ」と「おしべ」があるのではなく，花そのものが「雌（メス）」と「雄（オス）」に分かれているんです。松ぼっくりは「雌花」が大きくなってできるんだよ！

他にも「雌花と雄花」に分かれて花が咲く植物には，どんなものがあるか調べてみよう！

4年

「ミルク（オス）」と「ミルク（メス）」は柵ごしで見つめあうぐらい会いたがっています。
みなさんも友達に会いたいと思いますが，なるべくお家で過ごすようにしましょう。

4年

学校のウサギ「ミルク」は元気に過ごしています。
皆さんも元気に過ごしていますか？
体調に気を付けていきましょう。