京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/27
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令和7年度新1年生就学時健診 11月20日(水) 受付14:00〜

【2年生】算数クイズ2

まえの問だいはとけましたか?こたえは・・・
○=4,△=5,□=6,◇=3です。



それではつぎの問だいです。

1から6のカードを一まいずつつかって,たしざんのけいさんをかんせいさせましょう。
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【保健室から】お天気だと気持ちもすがすがしいですね。

こんにちは!保健室です。

今日もすっきりとした朝を迎えることができましたか?

朝起きたとき一番に自分の体調チェックを行ってほしいと思います。

すこしでも体調が悪い場合は,体の抵抗力が弱っているかもしれません。

ウイルスに,負けないからだでいるためにゆっくり休養し,規則正しい生活を送りましょう。


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パズルブロックに ちょうせんしよう

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これは なかよしがっきゅうにある 
おおきな パズルブロックです。

はじめて みんなが あつまったひ
なかよしがっきゅうの おともだち みんなで
パズルブロックを たかくつんだり,
キャラクターの めんを そろえたりして
あそびました。

たのしかったですね。


そこでクイズ!
クイズ1 しゃしんの なかの ぶろっくは
     なんこつんで あるでしょう?
      (かぞえてみよう!)

クイズ2 かくれている キャラクターは なにかな?
     キャラクターは 6しゅるい あるよ
      (よーくみてね!)

休校期間中のメッセージ

第1問
1から9まで数字が書いてあるカードが1まいずつあります。
これを,Aくん,Bくん,Cくんの3人に,3まいずつくばったところ,3人とも,カードを足した合計の大きさが同じになりました。
Aくんは1,Bくんは2と4をもっていました。Cくんのカード3まいを答えてください。
Aくん 1・□・□
Bくん 2・4・□
Cくん □・□・□
(つかえるカード)3・5・6・7・8・9


第2問
 あなたは,10だんあるかいだんののぼる前のじょうたいにいます。
「3歩上がったら 2歩下がる」というルールでかいだんをのぼるとき,一番上のだんに行くまで,全部で何歩歩くでしょう。

さあ!わかるかな???

【3年生理科】お家でできる音あそび♪ その2

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あきばこにわゴムをはります。
前回のラップと同じで,ピンと張るのが大切です。
それから,だんボールをあきばこの高さよりすこし高く切って,こまを作ります。
すきな場所に,こまをつけます。
これで,かんせいです。

わゴムをゆびではじいてみましょう。
音がなりましたか?
わゴムの太さやはりぐあい,こまの場所などをかえて,自分だけの楽器を作ってみましょう!

音を高くしたりひくくしたり,できるかな?
 やってみよう!
ドレミファソラシドが見つけられるかな?
 探してみよう!

いちねんせいへ。ほけんしつの しょうかい♪

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1ねんせいの みなさん  

こんにちは!ほけんしつです。

あんしゅしょうがっこうの ほけんしつまえは こんなかんじです♪

しょうくいんしつの となりに あります。

ほけんしつは どんなところでしょうか??

けがや びょうきのときに いくところだと おもわれていますが

それいがいにも たくさんのことで りようできます。

例えば…

◎けがをしたとき
◎しんどいとき
◎しんたいそくていや けんこうしんだんのとき
◎からだや こころについて しりたいことがあるとき
◎なやみごとを だれかに きいてほしいとき
◎イライラしている こころを おちつかせたいとき
◎ようふくなどを よごしてしまったとき

がっこうが はじまったら,ほけんしつの つかいかたを せつめいします。

みんなで るーるを まもって ただしく りようしてくださいね。


チューリップがきれいにさいています

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2年生のみんなが1年生の時に植えたチューリップが,きれいに咲いています。
いろいろな色が並んでいて,とてもきれいです。
みんなも,写真を見て楽しんでくださいね。

何個あるかな?

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ペットボトルキャップを積みました。
さて何個あるでしょう?
写真だけでは分かりませんが,予想はできますね!
ペットボトルキャップは,積んでもおはじきにしても遊ぶことができます。
そして,学校に来るときには,是非パンダさんが待っているので,キャップの回収に協力してくださいね。

レッスン4

レッスン4【足踏み】

その場で素早く足踏み

•かかとが一直線にお尻に向かって上がってくるようにひざを曲げる
•太ももを持ち上げるイメージではない
•ひざは自然と持ち上がるイメージ
•できるだけ素早く行う

低学年 15秒×3セット
高学年 20秒×3セット
※余裕がある人は時間を長くしてチャレンジ!

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レッスン3

レッスン3【片足くるぶしタッチ】

片足でバランスを取って、立っている方の外側のくるぶしを反対の手でタッチ

•ゆっくりと丁寧に行う
•背中が丸まり過ぎないように気をつける
•支えてる方のひざがつま先より前に出ないように曲げる

低学年 10回×左右2セット
高学年 15回×左右2セット
※余裕がある人は回数を増やしてチャレンジ!
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