４年生 今日のミルク No.6

さきほどの答えは・・・・













ミルク（オス）でした！
２枚目は暖かくてうたたねしている写真です！

遠くからしか見ていないものでも，近くでじっくり見てみると新しい発見がたくさんあります。
時間はたっぷりあるので，普段見ていないところなど，じっくり観察してみましょう。

２年 かん字ノートの 書き方

　あしたは，かん字ノートが　かだい　ですね。

１年生の　ときと　おなじように　「日づけ」「ドリルのばんごう」「読みがな」も　書きましょう。

ていねいに　書いてくださいね。

２年 かめの 「クラッシュ」

　春になり，あたたかくなったので　かめの　「クラッシュ」も　やっと　うごきだしました。

さむい　ときには　ぜんぜん　たべなかった　えさも　たべるように　なりましたよ♪

げん気な　「クラッシュ」を　早く　みんなにも　見て　もらいたいです！

４年 今日のミルク No.5

太陽がでてきて良い天気になってきていますね。
さあ，ここで問題です。
これはどっちのミルクでしょう。

６年 つばさをください

音楽で一番最初に出てくるのは「つばさをください」です。
家で歌を歌いたくなる時ってありますよね。
そんな時に，自分の夢を思いえがきながら歌ってみてはどうですか？

先生たちが小学生の時の夢は…保育士，野球選手，学校の先生，ケーキ屋さん，警察官…いろいろあったなぁ…。

３年生 チョウのたまごが．．．

ついによう虫になりました。

どんな色？
どんな形？
どんな大きさ？

もしかしたら皆さんの家の近くにも潜んでいるかもしれません。
探してみてくださいね。

（3年生）自分の力でやってみよう〜なわとび〜

毎日お家にいると，体を動かすことが少ないですね。
時間がないと，ついついおやつを食べ過ぎたりすることもあります。
外へ行きにくい今日この頃。
この機会をきっかけにして，なわとびに挑戦してみてほしいです。

５年 都道府県クイズ（１）

５年生のみなさん，元気にしていますか？
昨年学習した都道府県はもう覚えられたでしょうか。
今日は生産量が日本一の都道府県を考えてみましょう！
１．りんご
２．お米
３．お茶
４．うめ
５．パイナップル
それぞれどこの都道府県でしょう？

経済産業省「＃学びを止めない未来の学校」

経済産業省が新型コロナ感染症による学校休業対策として同省のホームページ内に，児童生徒の学習を支援する企業・団体のサイトを紹介したものです。
https://www.learning-innovation.go.jp/covid_19/

※小学校１年生〜３年生の児童が楽しめる放課後のあそびプリントのサイトもあります。

4年 今日のミルク No.4

雨で気持ちもどんよりしていましたが，少しずつ晴れてきてミルクたちも元気に遊んでいます。
昨日配布した青封筒の中身は見ましたか？
宿題が増えているので，毎日しっかり取り組みましょう。

※4年生はウサギ担当ではありません。ただの趣味です。