6年生 算数科課題 おわびと訂正

大変申し訳ありません。算数科の課題に１問習っていない問題が入っていました。
以下の問題は，やらなくてよいです。年度末に取り組みましょう。

　『算数パスポート』P２１７　問題番号７

1年生 ここはどこかな？

1ねんせいのみなさん，げんきにすごしていますか？

どようび，にちようびはおうちでなにをしていたかな？

がっこうがはじまってからたくさんおはなしきかせてくださいね。

きんようびにだしたもんだいのこたえをはっぴょうします！
　
　こたえは　「たんぽぽ」　と　「さくら」　です！

わかったかな？おうちのまわりでさんぽをするとき，みつけてくださいね。

きょうのもんだいは，こちら！

したのしゃしんはなんとういうばしょでしょう。

つぎの３つのうちからえらんでください。

　１．たいいくかん

　２．きゅうしょくしつ

　３．おんがくしつ

こたえはあしたはっぴょうします！おたのしみに！

５年 課題（算数）が終わったら…

算数の課題プリントの進み具合はどうですか？


もし，「早く終わったよ！」「もっと復習したいな！」という人は，

算数の教科書P２４８〜２５５の『じゅんび』にチャレンジしてみましょう。


今までに学習したことで，５年生の学習につながる内容の問題が載っていますよ。


自主学習ノートを活用してやってみよう！

６年生 パズルを作って，頭の体操をしよう！

頭の体操に，手作りパズルの作り方を紹介します！

作り方はとっても簡単ですが，完成させるのは少し難しいですよ。

ぜひ挑戦してみましょう！

（１）きょねんの残りのノート（５ｍｍ方眼ノート）を１ページ使って，
　　　マスを作ります。

（２）写真の通りに，数字をかきます。

（３）写真の通りに，線に沿って切り取ります。

（４）ノートのうらにも線を引き，写真の通りに数字を書きます。

（５）枠の左がわも切り取って，点線のところに切り込みを入れます。

（６）切り取ったら，マス目にそって折り目を入れる。

　　　これで，パズルの完成です★

写真のように，４マスとも同じ数字になるように折ってみよう！

１から８まで，すべての数字に挑戦！

【５・６年 理科】 自由研究

５・６年生で自由研究の課題が出ています。

４階の廊下に掲示してあった例をこちらにも載せておきますので，

書く時の参考にしてみてくださいね。


長期休業明けに先生に相談することもできますよ。


家でゆっくり過ごす時間がいつもより長いこの機会に，

ちょっと『ふしぎだな』と思っていることをじっくり調べてみよう！

【７年生】 追加課題の解答（国語）

休校から早くも１０日余りが経ちました。
７年生の皆さん，自主学習や読書は進んでいますか？

さて，先日各ご家庭に配布させていただいた追加課題の「解答編」に，
国語の１７番・１８番の解答が印刷できておりませんでした。
申し訳ございません。
以下に解答を掲載しますので，ご活用ください。

１７番 言葉のおさらい（１）
【１】　１ いらっしゃる　１ 書かれた
　　　　３ うかがっても　４ いただき
　　　　５ さしあげる　　６ くださった
【２】　１ 識　２ 織　３ 技　４ 枝
　　　　５ 勢　６ 熱　７ 武　８ 式
【３】　１ 快　２ 性　３ 桜　４ 構

１７番 言葉のおさらい（１）発展
【１】　１ おっしゃった　２ 申して
　　　　３ お運びし　　　４ いただき
【２】　１ 際　２ 察　３ 祭
　　　　４ 賀　５ 費　６ 貿
　　　　７ 境　８ 鏡
　　　　９ 似　10 以
【３】　１ 銅　２ 銭　３ 鉱
　　　　４ 仏　５ 仮　６ 保

１８番 言葉のおさらい（２）
【１】　１ 績　２ 責　３ 測　４ 則
　　　　５ 適　６ 敵　７ 破　８ 波
【２】　１ 反対　２ 禁止　３ 結果
【３】　１ 情景　２ 心情　３ 表情

１８番 言葉のおさらい（２）発展
【１】　１ 険　２ 検　３ 講　４ 構
　　　　５ 経　６ 径　７ 採　８ 菜
【２】　１ 豊かな　⇔　貧しい
　　　　２ 増える　⇔　減る
　　　　３ 貸す　　⇔　借りる
【３】　１ 順序　２ 統合　３ 導入

５年 漢字の学習

　５年生のみなさん，元気に過ごしていますか？課題は進んでいますか？
　今回は，自主学習のしかたについて紹介します。
　国語の教科書４４ページに「漢字の広場」があります。ここに出てくる漢字は，４年生までに習っているので，きっと書けるはず。
　新出漢字の練習だけではなかなか定着しません。下のノート例を参考にしながら，自主学習ノートに練習してみてはどうでしょう。

６年 〜今日のジャガイモ〜

６年生のみなさん

今日は，畑のジャガイモを紹介します。
週末の雨を浴びて，ジャガイモはますます元気に育っていますよ！
みなさんの理科の実験で使う予定です。

さて，ここでちょこっとクイズです！

ジャガイモは，何科の植物でしょう？

Ａ．ウリ科　
Ｂ．ナス科　
Ｃ．イネ科

ちなみに
カボチャは「ウリ科」の植物で，
トマトは「ナス科」，
トウモロコシは「イネ科」の植物です！

みなさん予想はしましたか？

答えは・・・


ナス科の植物です！

どんな実験で使うのか，今から楽しみですね。

６年生 頭の体操３ 〜答えです〜

みなさんこんにちは！

元気に過ごしていますか？？

課題は順調に進んでいますか？？

先週末に出題したクイズの答えを掲載します！

みなさん答えはあっていましたか？

タオルでうんどう☆

今日は，タオルをつかっておうちでできるうんどうをしょうかいします。

１．タオルでたいそう
タオルをもってなわとびをまわすように後ろから前へ…！そしてジャンプ！１０秒で何回できるかな？木爪先生は１０回でした♪

２．タオルでなわとび
おうちの人とやってみましょう！大なわとびで「ゆうびんやさん」をとぶようにタオルをこえましょう。何回成功したかな？

３．タオルでバッティング！
タオルのはしっこをむすんでボールをつくりましょう。そのボールをもってもらい「カキーン！」とバッティング！きれいにボールにあたるかな？
川村先生はホームラン♪大せいこうでした！

休校後の体いくのじゅぎょうも楽しみにしてくださいね。