春を見つけました

今日はとても風がきついですが，学校の中庭や玄関を歩いていると，ちょうちょを見つけました。また，キャベツの葉の裏には，小さな卵がありました。

４月１４日の様子

特例預かり２日目です。勉強したり本を読んだりして静かに過ごせています。お昼のお弁当タイムの前には，きちんと石鹸で手洗いをします。

音読のポイント

本来，６年生の登校日でしたが
感染拡大防止のため中止となりました。
元気に過ごしていますか。

臨時休業中の課題を取り組んでいることと思います。
臨時休業中の課題には，
予習の意味を込めて６年生の内容を一部含んでいます。
新しい教科書を見ながら，
できる範囲で取り組んでください。

音読のポイントをお知らせします。

国語『帰り道』を読むときには，
心情（気持ち）が現れている表現を探してみましょう。
見つけた表現を○で囲んでおくのもいいかもしれません。

例えば・・・
P18・3行目　「どきっとした。」
P19・3行目　「はてしなく遠く感じられる。」

新型コロナウイルス感染症の終息を願うとともに
元気なみんなと会えることを楽しみにしています。

新３年生のみなさんへ

みなさんお休み中，元気にしていますか？
新しい教科書は読みましたか？

この花は『たちつぼすみれ』と言って，国語でべん強する”きつつきの商売”にでてきます。読んでみてくださいね！

算数は九九からスタートしますので，２年生のべん強をふく習しておきましょう。

４月１３日の様子

今日から特例預かり開始です。登校した子どもたちは，静かに学習に取り組んでいます。今日はあいにくの雨で，学校の桜もずいぶん散ってしまいました。

臨時休業中の登校日について

来週より実施を予定していた登校日については「中止」とし，「家庭訪問や電話等による確認・指導」に変更させていただきます。詳しくは，下記の配布プリントをご覧ください。急な変更でご迷惑をおかけしますが，ご理解のほどよろしくお願いいたします。

<swa:ContentLink type="doc" item="102671">臨時休校中の登校日について</swa:ContentLink>

登校日・特例預りの登校について

　８日（水）配布のおたよりでもお知らせしたとおり，４月１０日（金）〜５月６日（水）の臨時休業期間中に，登校日を設け，特例預りを実施します。

　登校日（火・木・金）は，登校時間に，正門と北門の両方を開けますので，いつも通りの通学路にて登校してください。なお，登校日は１４日（火）より始まります。

　特例預りのみ実施する日（月・水）は，正門のみ開けますので，ご注意ください。

　登校日，特例預りのどちらも，安全に気を付けて登下校してください。

学級開き

各教室で静かに過ごしながら，教科書やプリントを配ったり休校中の過ごし方について説明を聞いたりしました。

４月９日 登校の様子

新年度が始まり，みんな元気に登校してくれました。

臨時休業について

心待ちにしていた学校再開ですが，感染予防のため，１０日（金）より臨時休業となります。ご家庭では，お子さんの健康管理・学習支援の声かけなどをよろしくお願いいたします
休業期間：４月１０日（金）から，当面，５月６日（水）
　※４月に予定していた授業参観・懇談会・家庭訪問は，中止させていただきます。

なお，休業期間中に登校日を設け，お子さんの健康状態や学習状況を確認したり学習課題をお渡ししたりします。
　１年生・６年生・３組：毎週火曜日　８時３０分〜１０時
　２年生・５年生　　　：毎週木曜日　８時３０分〜１０時
　３年生・４年生　　　：毎週金曜日　８時３０分〜１０時
　　※できるだけ，８時１５分から３０分の間に登校してください。欠席する場合は，学校へ連絡してください。

４月１３日（月）〜５月１日（金）まで，特例預かりを実施します。ご希望される方は，本日配布したプリントをご覧いただき，できるだけ明日中に申請書を提出してください。