最新更新日:2024/10/01 | |
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★4年 総合★
「給食にはどんな魚が出てくるかな?」
給食に出てくる魚はたくさんあります。 想像していたよりもたくさんの種類があり,驚いていました。 また,漢字クイズもしてもらいました。 「魚+堅→カツオ」のように漢字の意味から想像して答える様子が見られました。 ★4年 ものの温まり方★
理科の学習で,「もののあたたまり方」の学習をしています。ものは,どのように温まっていくのかについて学習しています。金属はどのように温まっていくのか,水や空気の温まり方に違うのか,これからさらに実験を通して調べていきます。
★4年 身体計測★
2020年,初めての身体計測です。
身長も体重もすくすくと成長している4年生です。 風邪やインフルエンザが流行り出す時期になりました。 これまでの学習の復習をクロスワードのクイズ形式で復習しました。 「かぜの症状」,「予防」,「手当て」についてみんなで考えることができました。 あとは実践あるのみ!! 手洗い,うがい,換気…しっかりと予防をしていきましょう。 6年生 算数「話し合い名人」人に話すことでより自分の考えがはっきりしたり,自分だけでは思いつかなかった考えを得たりと,「深い学び」へとつながります。 6年生 家庭科「献立にトライ!」1食分の献立にトライしました。 ジャーマンポテト,カレーライス,ハヤシライス,ハンバーグ,オムライス・・・,中には,カニ鍋や鯛のあらだきまでありました! いろいろハプニングもあったようですが,まさに「トライ!」でした。おうちの方のご協力に感謝します。 1年生 国語「もののなまえ」1年生になってから,語彙の数が飛躍的に増えました。 冬景色現在,日野小学校では風邪やインフルエンザが大流行というわけではありませんが,欠席もだんだん増えつつあります。手洗い・うがいはもちろんのこと,十分な栄養・睡眠・休養をご家庭でもご留意ください。 5年生 算数「割合・・・なにで攻める・・・?」数量関係をつかむために,「関係図」で攻めるか,「テープ図」で攻めるか・・・。 今日は,さらに,「線分図」のかき表し方を考えました。 ☆今日の給食は・・・☆
今日の給食は,カレーピラフ・トマトスープ・みかん・牛乳です。
1月17日は,1995年に起きた阪神・淡路大震災から25年目の日となります。 この日が,防災とボランティアの日となり,学校では台風や地震の影響で給食を中止しなくてはいけなくなった時のために,長く保管できる食材を備えています。 今日の給食は,保管してあった食材を使ったメニューとなっています。 6年生 算数「場合を順序よく整理して」「もれなく」「分かりやすく」かくにはどうしたらいいかを考えました。 それぞれの考え方の工夫が光ります。 |
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