プレイバック パート４

　この日は身体計測でした。身長・体重の計測だけではなく，「免疫力を高めるための生活」について考えました。いろいろな項目がある中から，免疫力を高めるためにできることを選んでいきます。
　「今日は，グループで考えましょう。」
養護教諭からの説明後，ホワイトボードが各グループに渡されました。
　「これは，こっちやで。だってな・・・・・。」「そうやな。」
「これは，こっちかな。」「でも，こっちじゃない。保健で習った気がする。」「ほんまや。」
　グループコミュニケーション後，全体で確認しました。どのグループもよく考えられていました。
　その後，身長・体重の計測が行われました。みんな大きくなったね！！

春はすぐそこに 1年

　中庭は日毎に春めいて，黄色い菜の花が明るくまぶしいです。植木鉢のチューリップもぐんぐん背をのばして，花を咲かせる準備をしています。新学期には色とりどりの花で，みんなを迎えてくれることでしょう。どんな色の花が咲くのか楽しみにしていてくださいね。

東日本大震災 今日 ９年

　竹の里小学校のみなさん，元気ですか。担任の先生からのメッセージは，心に届いていますか。

　３月１１日は，東日本大震災（ひがしにほんだいしんさい）が発生した日です。もう９年前になります。亡くなられた方が，１５８９９人です。今も行方のわからない方が，２５２９人おられます。９年前ですが，まだまだ終わらない被害（ひがい）です。そして，復興（ふっこう）に向けて今もがんばっておられます。
　みなさんもテレビのニュースや新聞から今日のことをさらに知ってくださいね。

　登校していたら全校で「シェイクアウト訓練」をしていました。大きな地震がきたとき，どのように避難すればよいかおうちで話し合ってくださいね。

雨でした・・・・・

　「卒業まであと８日」
　今日は，あいにくの雨でした。６年生のみなさんは，どのように過ごしていましたか。雨のおかげで静かな教室は，なんだかさらに暗く感じました。
　雨が降っていた時の６の１の教室を思い浮かべてみると・・・・・今の教室とは比べものにならないほど賑やかだったなと振り返っています。
　明日は晴れるといいですね。
　今日も２６名全員が元気で過ごしていることを願っています！！

2年 雨の一日・・・

今日は朝から雨。2年生のみなさんは，お家でどんな過ごし方をしたのでしょうか？通常の3月なら，今頃は，「6年生をおくる会」に向けての練習をがんばっているころです。雨で外遊びができず，休み時間には「ろうかをはしらない！」と先生は注意していたでしょうか？みなさんの元気な声が学校から消えて4日目。寂しいです。
早くみんなに会いたいなあ・・・。

４年 お元気ですか

臨時休校に入ってもうすぐ１週間になります。主役であるみんながいない学校は，どこも静まり返っており，とても寂しく感じます。お家で過ごすことが多い今，みんなは元気でいるのかなと気になる毎日です。家庭学習もありますが，健康第一で過ごしてくださいね。

５年 雨ですね・・・

　臨時休校４日目です。今日は朝からずっと雨ですね。さぞかし課題も進んだことでしょう。さぁ，もうすぐお昼です。この時間になると，笑いいっぱい，おしゃべりいっぱいの楽しい給食時間を思い出します。今日は，みんな，何を食べるのかな・・・。やはり，みんなと食べる給食が最高です！
　午後からも，頑張りましょう！

【３年生】 お元気ですか。

　今日はあいにくの雨ですね。
　３年生のみんなは休校の間，元気にすごしていますか？
　教室のシクラメンはみんなの元気な声が聞けなくて，少しさみしそうです。
　先生もさみしいです。

　学校に来ていたお友だちが「先生！サクラのつぼみができてる！」と職員室までよびにきてくれました。４月に観さつした人もいるサクラとアンズの木が花をさかせていたのですね。
　モクレンはつぼみをつけて，クロガネモチも赤い実をつけていますよ。
　春のおとずれを感じながら，４月の総合の学習だったなあと思うと，この１年間もあっという間でした。

　来年はいよいよ高学年の仲間入りです。この機会に自分の興味のあることや前から気になっていたことをじっくり調べたり，考えたりしてみてください。
　健康に気をつけてすごしてくださいね。

プレイバック パート３

　少々緊張気味の６年生。それもそのはずです。目の前には５年生の観客がいるのですから。ですが，練習していたよりも生き生きとしている子ども達。なぜなら，５年生がたくさん反応してくれるからです。
　「ここでクイズです♪　お伽草子の・・・・・。」
と６年生が話すと
「なんやろな。」「〇〇やで！」
などつぶやいてくれたり，質問をしてくれたりと様々な様子で聞いてくれます。これが，６年生にとっては嬉しかったようで，どんどん気分が高まっていました。
　本校が目指しているコミュニケーション力が子ども達の姿伝わってきます。話したり，聞いたりするのは楽しいことなのですね。
　５年生との交流の時間は，６年生にとって素敵な時間となりました。

プレイバック パート２

　総合的な学習では，「伝統文化を探ろう！」のまとめをしました。茶道，華道，すみ絵，狂言，庭園（龍安寺），金閣・銀閣，お伽草子，ひな祭り，盆踊りの歴史などを調べ，まとめます。
　「５年生にどんな方法で伝えようか。」
今も受け継がれている室町文化を知ってもらうために考えました。そして，ポスターセッション，オリジナルのものを作る，実演する，実物を作るなどでまとめをしました。
　室町文化は５年生へ届いたでしょうか。