京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/11/01
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感じる つながる 自分から 「ありがとう」あふれる御所南の子ども 〜ちがうって すてき ちがうって おもしろい〜

半日入学・入学説明会

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2月7日(金)に、4月に入学してくる新1年生の子どもたちの半日入学と保護者説明会を行いました。2年生の子どもたちに手を引かれ、少し緊張した表情で教室に入る子ども達。半日入学がはじまると、先生の指示をしっかりと聞いて、折り紙を折ったり、絵を書いたりしていました。最少は緊張していた子ども達も少しずつ笑顔が増え、小学校の雰囲気にも慣れてくれたようです。
また、保護者の方には体育館で、入学までの様々な準備等についての説明を聞いていただきました。
4月の入学式、かわいい1年生が入学してくることが大変楽しみになりました。

【6年】つないで・つないで・アタックー!

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 体育科ではソフトバレーボールをしています。
 さすがは6年生。ボールの扱いにもすぐに慣れ,アリーナで白熱した試合が繰り広げられています。
 サーブにレシーブにアタックに…。スーパープレーの続出です。

【6年】小学校校舎での2日間

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 5年生が御池校舎体験をしている2日間,6年生は小学校校舎で2日間を過ごしました。
 5年間の思い出がたっぷりと残っている小学校校舎で,そんな思い出に浸りながらも,いつも通りメリハリをつけて学習や遊びに向き合う6年生はさすがです!
 低学年や他学年の先生にも6年生の頑張りを見てもうらことのできた2日間になりました。

【6年】最後の身体計測

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 小学生,最後の身体計測が行われました。
 まず初めに養護の先生からストレスとの上手な向き合い方について教えてもらった後,身長と体重の計測をしました。
 一人一人個人差はありますが,6年間の自分の成長を確かめる時間となりました。

総合的な学習の時間 ふれあい

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総合的な学習の時間 ふれあいで,2年生は「大切ないのち」の単元を学習しました。実際の赤ちゃんの重さと大きさの人形を抱っこしたり,産道をとおる体験,心音を聞く体験をしました。小さな命の重みや大切さを感じた時間でした。
4年生は車いす駅伝の佐藤さんから,パラリンピックへの思いや普段の生活に関する話をききました。その中で「僕は特別ではない。お互いが目の前のことに取り組んでいる。障害があるなしに関わらず,みんなが協力して安心して過ごせる社会をつくっていきたい」というお話をきかせていただきました。

中学校 校舎体験

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5年生は3日(月)4日(火)に,京都御池中学校の校舎体験にいきました。6年生が小学校に帰ってくるということで「おかえりなさい」のポスターを残してくれました。校舎見学をしながら「中学校は広いね」「なんだか静かだよね」5年生は中学校校舎で楽しく2日間を過ごしていました。

大切ないのち

 今日の2時間目・3時間目は,コミュニティ「はぐくみ」の学習で,「大切ないのち」の学習をしました。
 「自分が生まれる前はどんな様子だったのかな」「お母さんのお腹の中でどうやって大きくなったのかな」など,疑問に思ったことがたくさんある子どもたち。
 校区内にある産婦人科の病院から6名の助産師さんに来ていただき,「お腹の中」「生まれる時」「生まれた後」のことを教えていただきました。
 「お腹の中」のコーナーでは,お腹の中で,赤ちゃんがお母さんへその緒でつながっていること,赤ちゃんが10か月お腹にいる間の成長の様子などを,実際の大きさと重さのお人形を使って教えてくださいました。
 「この紙にいのちの始まりの受精卵と同じ大きさが隠れているよ。」と言われのぞいてみると,紙に開いた針の先ほどの穴を見つけ,「えー!こんなに小さいの!」とびっくり。
 また,妊婦さんにも来ていただき,赤ちゃんの心音を聞かせてもらい,「私たちより速い!」「お母さんの心音はだいぶゆっくり。」と,赤ちゃんの力強い心音に驚いていました。
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大切ないのち(2)

 「生まれるとき」のコーナーでは,赤ちゃんがお母さんの産道を通って生まれてくるときの様子を教えていただきました。
 お腹の中ではへその緒を通して酸素のやり取りをしているので,生まれて出てきたときに初めて呼吸をするということを知りました。
 実際に子どもたちが産道になって,そこを赤ちゃんが通っていく疑似体験をして,生まれてくるときは,とても大変で,何時間もかけて生まれてくること,生まれるときには,いろいろな人が応援してくれたり,助けてくれたりしたこと,みんなの誕生を喜んでくれたことなど,感じることができました。
 「生まれた後」のコーナーでは,赤ちゃん人形を実際にだっこさせてもらいました。赤ちゃんは,生まれる前は,お母さんのお腹の中で守られているけれど,生まれた後は,そうではないので,だっこをするときには,注意してやさしくだっこしてあげないといけない,と話してもらい,どきどきしながらも,大切にやさしく抱いてあげていました。表情もとてもやさしく穏やかな空間でした。
 この学習で,自分たちが生まれるまで,生まれるとき,生まれてからのことを,たくさん知ることができました。たくさんの人にお世話になって,大切にしてもらって,命が続いていることを感じている子どもたちでした。

自由参観の中での学習でした。保護者のみなさんも,熱心に聞いたり見たりしてくださっていました。
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パラスポーツを伝えよう 6年

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6年生は、総合コミュニティ「かがやき」の学習「共に生きる」で障害のある人々から学んできています。そして、パラスポーツに出会い、その魅力を感じてきています。自分たちが知ったパラスポーツの素晴らしさをもっと広めていきたいという思いで活動をしてきました。今日は、御所南御所南小学校舎で4年生を対象にパラスポーツの魅力を伝える活動をしました。子どもたちは、どのような活動を用意し、どのように伝えると自分たちの思いや考え、パラスポーツの魅力が伝わるかを考えてきました。話す内容を考えたり、資料を作ったりして、リハーサルを重ねてきました。その中で、資料の作り直しや原稿の書き直し等を繰り返しながら、よりよいものに高めてきました。今日は、いよいよ4年生に体験してもらう日です。6年生の子ども達は、自分たちの思いを込めて真剣に4年生に伝えてくれていました。

自由参観日

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今日は朝から自由参観日です。子どもたちもおうちの方たちもわくわく,にこにこしながら,授業をしていました。また同時に作品展も開催されており,子どもたちの力作が並んでいます。とてもにぎやかでたのしい一日です。
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