くすのき 高学年生単

６時間目の生単で，学校のインターネットを使って，上鳥羽小学校のお友だちとテレビ電話で交流しました。
自己紹介をした後，しりとりをし，初めてのことに緊張している様子の子どもたちでしたが，楽しく交流ができました。

くすのき 調理実習事前学習

明日に向けて，調理実習の事前学習をしました。
調理過程を確認した後，与えられた生地に見立てた粘土を，班の人数分に分けました。
それを小さくして，生地が大体同じ長さになるようにパンクッキーの生地を作りました。
明日の調理実習に向けての準備はバッチリです。

くすのき 高学年生単

６時間目の生単では，台ばかりを使って塩をはかりました。
自分で決めたグラムになるように，少しずつ塩をはかりました。
真剣なまなざしで，まじめに取り組む子どもたちの姿がみられました。

くすのき 生単

小さな巨匠展の校外学習が中止になったので，その日の生単は，クラスで楽しめる活動をみんなで決め，楽しむ時間を作りました。
体育でしている体操や休み時間ではできないゲームなどをし，楽しそうにしていた子どもたちでした。

くすのき 小さな巨匠展鑑賞

小さな巨匠展の鑑賞を，写真や動画を使ってみんなで鑑賞しました。
友だちの作った作品を見て，いいところを見つけ合いました。

３月２日給食

今日の献立は，

・ごはん
・牛乳
・豚肉ととうふのくず煮
・ほうれん草ともやしのごま煮
・ふりかけ（しそ）　　　　　　でした。

　今日のふりかけ(しそ)は，非常時に備えて備蓄していた物を提供しました。児童からは「いつもより早くごはんが食べれた」「ふりかけの色がきれいだった」などの声を聞かせてくれました。