クリスマス会の準備

１２月にクリスマス会をしようと計画しています。
クリスマス会に子どもたちは大喜びで盛り上がっています。
飾りを作っているところです。

５年 就学時健診のお手伝い

今日は，新１年生に向けて「就学時健診」がありました。

５年生が手伝いをしてくれました。

健診会場の案内をする子ども達と，入学予定児童を誘導する子ども達に分かれ，それぞれの役割を果たしてくれました。

新１年生に優しく接する姿に頼もしさを感じました。

生活科の学習

　チューリップの球根を植えました。
　自分で色を選んで植えました。
　来年の４月にきれいな花を咲かせてくれるといいなと思います。
　これからしっかりとお世話をしていきたいです。

５年 算数科「単位量あたりの大きさ」

　算数科では，「単位量あたりの大きさ」の学習を行いました。

「どの部屋がいちばんこんでいるか」という問いに対して，

「たたみの数」と「人数」のどちらかの量をそろえると，比べることができることを学習しました。

この学習で，燃費や野菜の収穫高，人口密度など，日常生活の中で，単位量あたりの考え方を用いることができることに気づきました。

総合的な学習「わら掃除」

　地域の方に教えていただき，「わら掃除」を行いました。

束ねてあるわらを二人一組ですき機を使って，きれいにすいていきました。

初めは慣れない手つきで力の入れ方が難しい様子でしたが，徐々に慣れてきてすくことができていました。

明後日は，「わら打ち」です。楽しみですね。　　

さらに仲間が…

　放課後に正門の落ち葉を掃除してくれる５年生の子ども達の姿です。

今日は，さらに仲間が増えました。とても嬉しいことです。

自分から「やります！」といって行動に移すことができること，大変素晴らしく感じます。

6年理科「土地のつくりと変化」

地層を作っている堆積岩の観察をしました。地層を作るものは粒の大きさによって，泥・砂・れきに区別されます。それぞれの粒が押し固められて，泥岩・砂岩・れき岩ができることを学習した後，それぞれの岩石の特徴について観察をしました。みんな集中してスケッチや気が付いたことを書いていました。

学芸会 ６年 劇「未来は君と共に」

６年生の劇は機械と人間の在り方をテーマにした劇でした。高度に文明化された社会で機械が人間を排除しようとする中で，人間たち，人間の子ども達が未来の生き方を考えるという内容でした。一つ一つのセリフを子ども達がしっかりと表現し，見ているこちらも「どうなっていくのだろう。」と物語の中に引き込まれていきました。衣装や背景もしっかりしたものを作り上げていて，雰囲気づくりに効果を上げていました。最後の「機械に頼りすぎていた。」という反省から「自分たちで生き方を考えていこう。」という高学年らしい社会的なメッセージで締めくくられていました。最高学年としてよいお手本を見せてくれたと思います。

学芸会 ３年 音楽「心はずませ，この指とまれ！」

３年生は，今年度５月から練習をしてきたリコーダーの演奏を聞かせてくれました。始まりは「よろこびの歌」では，リコーダーの音色が揃っていて，とてもきれいな音がでていました。続く「遊びうた」でもリコーダーに合わせて，低学年の子ども達が歌っていました。合唱「ちびっこカーボーイ」では３年生らしい元気のいい歌声を体育館中に響かせていました。合奏「パプリカ」もみんながよく知っている曲で，ずっと苦労して練習してきた成果がよく現れていて，みんなが聞き入っていました。

学芸会 ５年 音楽「今と未来を繋ぐもの」

５年の音楽は北白川の郷土を話の起点にして，いろいろな曲や歌を紹介していくものでした。合奏「風になりたい」はとてもリズミカルで楽しい演奏でした。聞いている子ども達の体も思わず動き出すような演奏でした。リコーダーの音も合唱の声も高学年らしい伸びのある美しい音色でした。もう一つの合奏「威風堂々」も曲名をそのまま表現したような力強い演奏でした。ビブラフォンや他の打楽器の音がアクセントになって，心に響く仕上がりになっていました。最後の合唱「花は咲く」では，気持ちのこもった素敵な歌声が響いていました。