最新更新日:2024/10/01 | |
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ことばの広場に向けて
2月3日のことばの広場に向けて2年生みんなで練習をしています。声の大きさ,はやさ,言葉のまとまりを考えてリズミカルに発表できるよう頑張っています。
3年 そろばん教室
1月30日(木)に,3年生はそろばんの先生をお招きして授業を受けました。
そろばんの使い方だけでなく,歴史や由来のお話もあり,子供たちは興味津々でした。 「もっと難しい問題もやりたい!」「自分のそろばんを買ってもらいたいなあ」 といった声もあがり,子供たちにとってあっという間の時間だったようでした。 算数「100センチをこえる長さ」
「自分の両手を広げた長さってどれくらいだろう?」と紙テープでうつし取った長さを長いものさしで測りました。みんなでよーく目盛りを見ながら・・・30センチものさしにはない長いものさしの特徴に気付くことができました。
ついに!持久走記録会決行!
雨も止み,ついに3時間目に持久走記録会を行うことができました。
自分の力を最大限に発揮し走りっている姿はもちろん,応援している姿は素晴らしかったです。 持久走記録会を通して,継続して運動をすることにつなげてほしいです。 持久走記録会
延期になっていた持久走記録会ですが,ぽかぽか温かい陽気に恵まれ実施することができました。「何周は頑張って走ろう」「最後までしっかりと同じ速さで走ろう」などと,みんながめあてをもって走ることができました。走り終わった子供たちは,汗ばんでいました。
1年 6年生からのプレゼント
昨日の学習発表会をみた6年生からプレゼントをもらいました。感想を書いた本です。フレンドリーグループで仲良くしているお兄さん・お姉さんからもらい、とっても嬉しそうに読んでいました。
お家に持って帰りましたので、またご覧ください。 3年 持久走記録会実施!子供たちは真剣そのもの! 自分の全力を出し切って,最後まで走り切ることができました。 後日,どれだけ走ることができたかの記録用紙を持ち帰ります。 ぜひ,「頑張ったね」との声をかけてあげてくださいね。 持久走記録会1年 持久走記録会
雨で延期になっていた持久走記録会を今日行うことができました。
い組・ろ組それぞれ6年生と一緒に準備運動をしたり、コースを確認したりした後、スタートしました。「がんばれ!」という6年生の応援に励まされ、どの子も4分間がんばって走ることができました。 6年生が走る様子も応援しながら見学しました。速く走るお兄さん・お姉さんの姿に「もうもどってきはった」「すごいなあ」という声を上げていました。 作品展に向けて頑張っています
作品展に向けて版画の作品を作っています。工夫して切った型紙を貼り付けた後,ローラーで画用紙全体にインクをつけていきます。型紙を剥がすと,どんな作品ができあがるのか,子供たちもワクワクしていました。
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