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最新更新日:2025/03/04 |
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科学クラブ
科学クラブでスライム作りをしました。
自分の好きな色で作り,ムニュムニュとした 感触を楽しみました。 みんな夢中でホウ砂と水と洗濯のりを 混ぜていました。 ![]() ![]() 英語活動![]() ![]() ![]() 今回は,自分の好きな色を相手からもらうといったやりとりを学習しました。 とても積極的に会話を楽しんでいました。 4年 北白川のまちは(3)
暮らしやすくなる「工夫」が隠されているはず・・・
校区を調べて,子どもたちからは 「誰もが暮らしやすいまちだと思った。」 「目の不自由な方は暮らしにくいと思った。」 「いつも通っているのにこんなに暮らしをよくするものがあるなんて知らなかった。」 このほかにもさまざまな反応がありました。 保護者の皆様にご協力いただき,子どもたちの発見・気づきの幅が広がりました。 ありがとうございました! ![]() ![]() 4年 北白川のまちは(2)
困りを抱えている方にとっても,暮らしやすいまちなのでしょうか?
グループごとに校区に出て,調べていきます。 保護者の皆様にも「今日はみんなの先生」として関わっていただいています。 ![]() 4年 北白川のまちは(1)
誰にとっても暮らしやすいまちなのでしょうか?
それを調べるために,校区を探検する計画を立てました。 資料を見たり今までの生活経験を話したりしながら,どんなものやことがあるとよいかを確かめています。 ![]() ![]() 4年 せんりつづくり
音楽科の学習で,ミソラドレの5つの音を使っておまつりのせんりつを作りました。
リズムを決めて,音を合わせて… みんな真剣に取り組むことができました。 学習の終末では,友達のせんりつを聴いて感想を伝え合っていました。 ![]() ![]() 昔を伝えるもの(七輪体験)![]() ![]() 七輪を使うことで,今の道具がいかに便利なものかを知ることができました。今後も,昔のくらしについてまとめていきます。 まどをひらいて![]() ![]() ![]() 上手に切れた紙を見て,「やったー」「見て見て,どうかな。」と達成感を味わっていました。 5年 読書週間![]() ![]() この機会に,たくさんの本に親しむことができると良いですね。 5年 書写 書初め![]() ![]() 一文字一文字,落ち着いて丁寧に書くことができました。 書いた作品は,教室にも掲示します。 |
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