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最新更新日:2024/08/23 |
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4年図工 いいところを見つけよう
4年生は,図工「絵の具でゆめもよう」で描いた作品を見て,鑑賞会を行いました。
どんな技法を使ったら,この模様ができるのかな。 どんな組み合わせで描いたのかな。 友だちの作品をじっくり見て,楽しみながら,いいところをたくさん見つけていました。 ![]() ![]() 1年生 ひもひもねんど![]() ![]() 掌で伸ばして伸ばして,切れないように長く長く。 「先生!こんなに長くなったで!」 「もう自分の背より長い!」 など,わいわい楽しく学習できました。 1年生 はるがいっぱい![]() タンポポや菜の花,ちょうやてんとう虫など,いろいろな春を見つけることができました。 暖かい春風も感じることができました。 3年図工 いいところを見つけよう。
3年生は,「色・形 いいかんじ!」で描いた作品を見て,鑑賞しました。
友だちの作品を見て, 「水の量をかえて,うすい色が作れていた。」 「ぐるぐるやぎざぎざの線がたくさんかけていた。」 「お花や海みたいに見えた。」 などなど,たくさんいいところが見つけられていました。 静かに集中して,鑑賞することができていました。 ![]() ![]() ![]() 和(なごみ)献立【4月】
今日の献立は「和(なごみ)こんだて」でした。
和(なごみ)献立は,月ごとに和食を紹介する日として設定しています。 4月分は「麦ごはん・春野菜のかきあげ・小松菜とゆばの煮びたし・みそ汁」を紹介しました。 1年生の教室には,6年生が給食当番の見守りに来てくれ,しっかりとお仕事を教えてくれています。 4年生の教室をたずねると,「かきあげたくさんおかわりしたよ。」「だしを使ったおかずはどれかな。」「みそ汁もだけど,煮びたしもかな。」「だから小松菜がおいしいのか。」など興味もちながら,しっかり食べている様子が見られ頼もしく見えました。 来月の和(なごみ)献立は,「ごはん・きびなごのこはくあげ・ほうれん草の煮びたし・若竹汁」です。 ![]() ![]() ![]() 5年生 ロバート先生といっしょに
外国語活動において,進級をしてから初めてALTのロバート先生との学習がありました。NAME CARDを作り,そのカードを使ってゲームも行いました。待ちに待ったロバート先生との授業。自然とキラキラとした笑顔があふれていました。
![]() ![]() 5年生 わが家にズームイン!
家庭科の学習においてお茶入れを体験しました。きゅうすにグループの人数の茶葉を計って入れたり,こんろを使ってお湯を沸かしたりしました。お茶を入れ,だんらんをしました。湯飲み茶わんを両手でもち,「美味しいな〜。」と友だちとほっこりしている様子が印象的でした。茶柱がきれいに立っている子がおり,その子の湯飲みの中をほ〜っと眺めている子もいました。ほっと心が温まる時間となりましたね。
準備・片付けも指示をよく聞き,テキパキと進められました。 ![]() ![]() ![]() 3年音楽 「ドレミで歌おう」
3年生は,音楽「明るい声をひびかせよう」で,階名やト音記号について学習しました。
音符の場所や読み方,特にト音記号の書き方は難しかったようで,集中して取り組んでいました。 「ドレミで歌おう」の曲では,鍵盤ハーモニカもあわせて練習しています。 またお家でもたくさん練習していきましょう。 3年生は,リコーダーも始まってきます。 楽しみですね♪ ![]() ![]() 漢字の成り立ち![]() ![]() 多くの保護者の皆様にご参観していただき,子どもたちもうれしそうな表情を浮かべておりました。1年間どうぞ,よろしくお願いいたします。 1年生 たのしい体育![]() ![]() 残念ながら総合遊具は2階まで。 もっと上まで行きたい気持ちもありますが,2年生まで我慢です。 楽しそうに遊具で遊ぶ姿が見られました。 23日からはやっと休み時間に外で遊ぶことができます。 安全に遊んでほしいと思います。 |
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