３年 スポンジに重さはないのか？

理科では電子はかりで身の回りのものの重さを量りました。
やっぱり数字で表せるのでわかりやすいと発言していました。
ところで電子ばかりでは０グラムの表示だったスポンジ。
「重さはないのかな？」と尋ねると「ない。」「あるはず。」に意見が分かれました。
５年生の学習で使う上皿てんびんを使って，簡単に重さはあることを証明しました。

琵琶湖疏水 ５

琵琶湖疏水記念館を見学し，子どもたちは熱心にノートにメモしたり，掲示物を読んだりしていました。これからまとめの学習にすすんでいきます。

琵琶湖疏水 ４

田辺朔朗象を見て，インクラインを歩きました。３６メートルの高低差を実感し，「この坂を舟が上ったんか」と驚いた様子でした。

琵琶湖疏水 ３

社会見学の後半は蹴上に移動し，ねじりまんぽを通り南禅寺の水路閣を見て，水の流れが南から北に流れる場所を見ることができました。

琵琶湖疏水 ２

小関越えも終盤に入り，第一たてこうの大きさに驚いた様子でした。疏水工事の難関であったトンネルの出口を見て，疏水沿いを歩いて昼食を食べました。

社会見学 琵琶湖疏水１

社会科「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」の学習で学んだ琵琶湖疏水を見学に行きました。取水口から始まる小関越えにわくわくが止まらない様子でした。

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　社会見学のスピンオフストーリーです。昼食は，鈴鹿フラワーパークでとりました。また，公園内には，大きな遊具や広場があり，思いっきり体を動かすことができました。
　昼食は，みんなでＷＡになって食べました。

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　先週金曜日は楽しみにしていた社会見学。自動車をつくる工業の学習を深めるために，見学へ行きました。
　オートリサイクルセンターでは，自動車がどのようにしてリサイクルされるのかVTRと仕事をしている様子などから学習しました。
　本田技研鈴鹿製作所では，自動車の組立ラインを間近で見ることができました。

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　５年生算数でつまずきやすい単元。「単位量あたり」。今日から単元の学習に入りました。また，５年生では，長谷川先生がこの単元を担当し，学習を行います。
　なかなか理解しにくいところですが，宿題などわかりにくい場合は，いつでも聞きにきてください。

１２月の朝会

１２月を迎えました。
・１２月１０日は「人権デー」　校長先生から，子どもたちにも『人権』の大切さについて考えてもらおうと「絵本：ワニくんの大きなあし」の読み聞かせがありました。
・かぜやインフルエンザに気をつける時期　体育主任の先生から，「体を強くすることは，かぜやインフルエンザ予防になります。来週の持久走大会に向けての練習も始まります。一生懸命走って体を強くしましょう。」とお話がありました。