持久走の日

　子どもたちが，体育科の学習で自分の走力に適した無理のない速さを見つけ，走り方を工夫しながら取組を進めています。
　学習したことを生かす場として，「持久走の日」を行います。詳細を右側の配布文書「その他」にあげさせていただいています。ご参観していただける場合は，お確かめください。

部活動 華道

　1月の華道は，「ホリゾント」という形のアレンジを楽しみました。オーニソガラム・ラナンキュラス・スイートピー・スプレーカーネンション・ミモザ・レザーファンといった花を使って，柔らかい色彩のアレンジができました。

2年3組 道徳

　今日の5時間目，2年3組は，総合教育センターにて「京都市小学校道徳教育研究大会」での低学年の部の授業をさせていただきました。初めての場所で慣れないこともあったけれど，普段のように一生懸命に考え，学んでいる子どもたちでした。

26日は「もちつき大会」でした

　少年補導主催のもちつき大会がありました。たくさんの子どもたちが参加し，杵でお餅をつかせていただいたり，つきたてのお餅を友だちと美味しそうに食べたりしていました。地域の皆様，お世話になりました。ありがとうございました。

5年生 音楽「日本と世界の音楽にしたしもう」

　5年生では，保護者の方に来ていただき，お箏の生演奏をしていただきました。目の前で見て，聴いた子どもたちは，和楽器の音色や旋律の美しさに感動していました。実際に爪をつけて音を出すことも体験させていただきました。ありがとうございました。

2年生 生活科「あそんで ためして くふうして」

　2年生は，1年生を招待して一緒に活動するのを楽しみにしながら，作っています。

中間ランニング

　昨日から始まっている中間ランニングは，今日は，中学年が走っていました。始まるとすぐに思いっきり走ってしまい，最後まで同じペースで走り通すのは，まだまだのようです。

３年生 百人一首

　学年みんなで「百人一首」に取り組んでいました。得意な一首にかけている子どももいました。言葉や意味が難しく３年生には手ごわい活動でしたが，このような機会がないとなかなか体験できませんね。

５年生 体育「ジョギング」

　自分の感じるしんどさと実際の心拍数との関係を意識しながら運動していこうとする学習です。まわりの友達に左右されず，自分のペースで走れるようになってほしいです。

１年生 芽が出てきたよ

　１年生は，１２月に植えたチューリップの球根が気になるようです。毎朝，水やりと観察を続けています。「〇〇さん，いいなあ。こんなに大きいもん。」「見て見て。虫や。」と楽しそうです。春が待ち遠しいです。