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最新更新日:2024/06/23 |
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先生の読み聞かせ(たいよう)![]() ![]() ![]() 「バナナじけん」という絵本を読んでもらいました。 たくさん出てくるバナナの皮や転んでしまう主人公のお話を反応を返しながら楽しく聞くことができました。 おしごとを しよう(たいよう)![]() ![]() 身近なお仕事のしかたや当番活動の進め方などについての学習が一通り終えることができました。 次回からの活動に向けての準備も順調に進めています。 カレンダーをつくろう(たいよう)![]() みんなで分担をして各月のカレンダーを作成中です。 どんなカレンダーが出来上がるのか,今からとても楽しみです。 音楽科「日本のうたを楽しもう」(2年)
音楽科の学習では,日本のわらべ歌である「ずいずいずっころばし」「あんたがたどこさ」「なべなべそこぬけ」を学習しました。はじめて遊ぶ子もいる中で教え合いながら楽しく学習を進めることができました。
![]() ![]() 情報モラル「スマートフォンとの付き合い方」(3年)
前回のゲームとの付き合い方に引き続き,今回はスマートフォンとの付き合い方について考えました。SNSを体験してみたり,動画を見たりして,どのようにスマートフォンを使うのが良いのかを考えました。
![]() 算数科「よみとる算数」(3年)
教科書にのっているレポート内容をもとに問題を解く学習です。
時間や距離の情報を使って問題を解くことに苦戦している子もいましたが, グループで話し合うことで,解決することができていました。 ![]() ![]() チャレンジ大会(4年)
たいよう学級が作ってくれたゲームに挑戦しました。
楽しそうに遊んでいる子どもたち。 普段の交流学習とは逆にたいよう学級に行っての学習でしたが 「楽しかった」「準備ありがとう」と話していました。 ![]() ![]() どうぶつの 赤ちゃん(たいよう)
1年生は国語の時間にどうぶつの赤ちゃんの学習を始めています。
カードに書きながら,生まれたばかりの様子や大きくなっていく様子を比べています。 ![]() ![]() ![]() なにいろのおはなが さくのかな(たいよう)
プランターに植えたアネモネの花が少しずつ咲き始めています。
チューリップも順調に育っている様子です。 ![]() ![]() たてわり活動2(たいよう)![]() ![]() |
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