制服採寸

６年生が中学校の制服採寸をしてもらいました。あと３か月で進学する６年生。期待と不安でいっぱいではないでしょうか。卒業に少しずつ近づいてきています。

6年理科

6年生は土地のつくりと変化の学習を進めています。
実物の化石を，ルーペや双眼実体顕微鏡で観察しました。
また，大洪水で土砂が海に流れ込むことをイメージした実験を行なって地層がどのようにしてできるのかを調べ，歴史のロマンや自然の偉大さも感じることができました。

5年理科

5年生は電磁石の性質について，電磁石が鉄を引きつける力をもっと強くするにはどうすればよいかを考え，確かめています。
「乾電池を増やす」「コイルの巻き数を増やす」「コイルを太くする」「くぎを長くする」「くぎを太くする」などのアイデアについて，一つずつ条件を変えて実験し，結果をまとめながら考察を進めています。

３年 販売体験 その４

自分のお子さんのお店だけでなく，いろいろなお店の様子を見ていただいたり，買い物をしていただいたりして，子ども達のモチベーションを上げていただいた保護者の皆様，ご家族の皆様，ご協力ありがとうございました。また，ご都合のつかなかった方も帰宅後にお話を聞いていただいたことと思います。ありがとうございます。
そして何より子ども達に温かくご指導いただきました協力店舗の皆様に厚くお礼申し上げます。

３年 販売体験 その３

２時から３時までの１時間でしたが，とても楽しく充実していたようです。丁寧な話し方でお客さんと接していたり，大きな声で呼び込みをしていたり，今年の子ども達は元気がいいですね、、と言ってくださったお店もありました。体験をしたことでこれから買い物をする時には違った目線でお店を見られるかもしれません。

３年 販売体験 その２

事前にチラシを作って宣伝してきたかいもあって，保護者の皆様に加えて，チラシをもらったから、、と来てくださるお客様もおられました。チラシを配る時には恥ずかしそうにしている人もたくさんいましたが，今日はとても積極的に声を出している人が多かったです。

３年 販売体験 その１

総合的な学習で洛中キッズハウスを計画しています。その第一歩で販売体験をさせてもらいました。１２の店舗に３人ずつ行かせてもらい，教えてもらいながら商品を袋詰めしたり，接客をさせてもらいました。

４年 版画

理科の実験道具を持っているところを版で表しています。彫刻刀は初めて使いますが，慎重に丁寧に彫っています。

玉入れ大会

児童会主催で玉入れ大会をしています。何回かに分けて行い，今日が最終日です。計画委員の児童も慣れてきて上手に運営しています。２分間であふれるほどの玉が入りました。結果発表が楽しみです。

持久走練習

３年生が体育の授業の最初の時間に１０分間走をしていました。１月に持久走大会があるので，少しずつ慣れていくためです。自分のペースをつかみ，同じ速さで走り続けられるように頑張ります。