作品展 鑑賞

たくさんの友だちの作品をじっくりとみることができる作品展。6年生のみんなが，工夫したところを見つけながら静かに鑑賞していました。
同級生の作品だけでなく，他学年の作品を見られる機会はあまりなく，多くの作品をじっくりと見ることはとても勉強になります。
また，来年の作品展が楽しみです。

3年 キッズハウスに向けて

3年生は来週のキッズハウスに向け，三条商店街でチラシ配りをしてきました。
手作りのチラシをお渡しすると「わあ，丁寧に書いたね。もらっていいの？」と言ってくださる方もいました。来週月曜日が楽しみです。

3年理科

3年生はソケットがなくても豆電球にあかりをつけることができるかどうかを調べました。乾電池に銅線をつなぎ，どのように豆電球につなげれば明かりがつくのか，グループで話し合いながら調べることができました。

5年理科

5年生はもののとけ方の学習を進めています。
自由参観日には，食塩が水に限りなくとけるかを調べるために，５０ｍＬの水に５ｇずつ食塩を入れ，溶け残りが出るかを調べました。

6年理科

6年生は電気の性質やその利用方法についての学習を進めています。
自由参観日には，電気が身の回りでどのように使われているかグループで話し合い，その働きに着目して分類しました。また，自転車のライトのように自分で電気を作ることができることから，手回し発電機で作った電気は乾電池の時と何が違うのかを調べました。

4年理科

自由参観日。4年生は「すがたをかえる水」の単元で，水をあたため続けると何度まで上がるのか予想して実験をしました。
家でお湯を沸かしたことがある人も，あたためられる水の様子をじっくりと観察したことはなく「ビーカーの底から泡が出てきた！」「上から湯気も出てる！」など，刻一刻と変わる水の様子に注目し，記録していました。

作品展

1月21日（火）から23日（木）までが作品展です。
6年生たちが工夫を凝らした立体作品を大事に抱え，体育館に展示していました。
子どもたちの力作を是非，ご覧ください。

４年 マックス先生と

「What do you want?」野菜や果物の言い方を覚えて，ほしいものとその数をやり取りする活動です。チャンツで言い馴れた後，マックス先生や友達ともやり取りしました。

１年 算数

大きな数の学習をしています。位の数字，１０のまとまりなどなんとなくわかっていることを人に説明するのはとても難しいです。「１０円玉が３つで３０円，１円玉が２枚で２円，合わせて３２円」お金を使って分かりやすく説明したり解いたりできました。

土曜学習 漢字学習

土曜学習で漢字検定の為の漢字練習をしました。学校でしている小テストとは違って，画数を答えたり，同音異義語を答えたりします。自分で答え合わせもして間違っていないか確認しました。本番は２月８日です。申し込んだ人は忘れずに来てください。