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最新更新日:2024/08/27 |
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1年生 書き初めを掲示!
1年生の各教室横の壁に、冬休みに取り組んだ「書き初め」の代表作品が掲示されています。京都市の書き初めコンクールに出品した作品の下には、「はねやはらいがうまくできていてしっかり行書がかけていた。とめやはらいがとても上手で良い、名前のバランスも良い。大きさやバランスが良く「言」の四画目から五角目への筆運びがいいと思いました。」などと生徒たち同士の講評が書かれています。
1組・2組・3組の代表作品の下にも、「太く力強い、文字のバランスも取れている。」「はねとかはらいがとっても上手、名前も小さすぎず、うすすぎないでちょうど良い。」「全体的に字のバランスが良く、はねが良かった。字の太さが良く、バランスがとれていた。」「行書特有の筆使いやつながり、始筆・終筆が生かされている。」「一字一字、勢いがあり、整っているからいいと思う。」「力強く行書の書き方がきれい。名前とのバランスもいい。」「行書の特徴をとらえ、筆運びも良いと思う。」などと、生徒たちが考え感じた講評が書かれています。 学級の仲間同士で批評し合えることが素晴らしいいですね。今まで1年生が取り組んできた仲間づくりの成果だと思います。今後も学習に仲間づくりに頑張ってください。 ![]() ![]() 居心地良くするための環境整備!
1年生のフロアへ上がる踊り場に、理科の授業で学んだ火成岩の標本と関連図書が置いてあります。興味のある人が見たり、読んだりできるように配慮されています。
また、学年全体に関わる連絡が、ミニ黒板に書かれています。横には植物が安らぎを与えてくれています。 ![]() ![]() 1年技術科、授業研究に取り組みました!
令和2年1月16日(木)5限、総合教育センターから指導主事をお迎えして、技術科の授業研究に取り組みました。指導項目は「(1) 生活や社会を支える情報の技術 ア 情報の表現の特性等の原理・法則と基礎的な技術の仕組み」です。本時の題材名は「情報を安全に利用しよう」で、目標は「インターネットを安全に利用する方法を知ろう」でした。
導入で、ツイッターの誤った使い方の事例紹介や、コンピュータを実際に使ってワンクリック詐欺を体験するなどして、インターネットの危険性について理解しました。 展開では、インターネットのいろいろな特徴を知り、(1)チャット、(2)オンラインゲーム、(3)ブログ、(4)検索、の4つのプラス面とマイナス面を個人で考えワークシートに記述しました。その後、4つのプラス面とマイナス面に分かれてグループごとで話し合い、代表者が話し合った内容を発表し、共有しました。 まとめで、自分に置き換えて、自分にとって注意する項目を1つ選んで、安全に利用する方法を考え、ワークシートに記述しました。 指導主事の先生からは、授業を振り返りながら丁寧にご指導をしていただきました。今後も教材研究等の力を入れ、生徒の目が輝く授業づくりに努めて参ります。 ![]() ![]() ![]() 各学年の掲示物紹介!
1年生のフロアへ上がる階段の壁に、4月から取り組んできた学年行事や学校行事の写真が、様々な額に入れて掲示されています。また、踊り場の掲示版には「学年だより」が掲示されています。それぞれの掲示物に見出しや飾りつけがされていますが、生徒たちがボランティアで作成してくれています。また、教室前の壁には、福祉体験学習で学んだことや新年にかける思いなどが掲示されています。
2年生のフロアの壁にも、4月からの取り組んできた学年行事や学校行事の写真が掲示されています。球技大会、ファイナンスパーク学習、学校祭体育の部・文化の部、生き方探究チャレンジ体験など、様々な行事・取組における生徒たちの表情が映し出されています。 3年生のフロアへ上がる階段の壁には、国語科で取り組んだ「標語(自分なりの解釈を記載してある)」が掲示されています。例えば「努力は必ず報われる」(一生懸命努力すれば必ず報われます。たとえ人には見えない努力だとしても、神様はちゃんとあなたを見てくれています。その努力の結果が形にならなかったとしても、何をどのように努力したかが大切です。)などと書かれていました。 また、生徒たちが生まれた誕生日をお祝いしようと、年代は異なる同じ日に起こった出来事など交えたバースディーカードが貼り出されています。 ![]() ![]() ![]() 生徒作品が彩る渡り廊下!
1・2年生が生活している南校舎と3年生が生活している北校舎をつなぐ渡り廊下に、切り絵で創った校歌に加えて、美術の時間に生徒たちが作成した作品が貼り出されています。どれも力作揃いです。生徒たちの作品が掲示され、心豊かな空間になりつつあります。
![]() 渡り廊下の掲示板<図書館より>
北校舎と南校舎をつなぐ渡り廊下の掲示板に、図書館からの掲示物が貼られています。まず、新年の挨拶とともに、『読書がたくましい脳をつくる(川島隆太著)』が紹介されています。「自分の脳を自分で育てる。脳を育て夢をかなえる。元気な脳が君たちの未来をひらく。」と書かれています。本校の学校教育目標「自立・貢献・夢さがし〜誇り持って、自らの未来を切り拓くたくましい生徒を育てる〜」の達成に、ヒントを与えてくれそうな本です。是非、借りて読んでみてください。
次にオリンピックイヤーに因んで、期待されるオリンピック競技や選手についての新聞記事や、今年の大河ドラマ『麒麟がくる』に関連した新聞記事が掲示されています。 そして、『図書館だより1月』には、受験生である3年生に不安や悩みを解消するための特設コーナー「がんばれ!!受験生」を開設したことが書かれています。12月の貸出総数は310冊で、最も多い人は46冊とのことです。「読書は知識の泉」と言われます。朝読書や昼の開館を有効活用してください。 ![]() ![]() ![]() 図書館の様子!
受験生である3年生は、いよいよ本番を迎えます。そんな3年生に向けて、「がんばれ!!受験生」の特設コーナーが設けられています。「今からできることは?」「不安や悩みを克服するためには、どうすればいいの?」そんな問いに答えてくれる本が集められています。3年生はもちろん、1・2年生も読んでみてください。
また、オリンピックイヤーに因んで、オリンピック関連の興味深い本も準備されています。図書館の奥には、文化祭で展示発表した1年生のコンピュータモザイク画『洛西地区の四季折々』が掲示されています。昼休みの開館を、マナーを守って有効活用してください。 ![]() ![]() 令和元年度 3学期始業式
1月7日(火),3学期が始まりました。1時間目に体育館に全員集合し始業式を行いました。
校歌斉唱の後,生徒会環境委員長から,南校舎トイレの使い方について“提案”がありました。南校舎のトイレは,去年の夏休みからリニューアル工事が行われ12月にようやく完成しました。1.洗った後の手をふく,2.土足で入らない,3.スリッパを揃える,3つを守って,いつまでもきれいに使いやすくしましょうと,ビデオを使って呼びかけてくれました。そのあと,生徒会長・校長先生からのあいさつがありました。校長先生からは「他人から言われるから行う『他律』ではく,自分で良し悪しをしっかり考え判断し行動する『自律』の大切さ,そして,『自律』ある行動を積み重ねて,自分の力で独り立ちできる『自立』を身に付けて,自らの夢や目標を実現しください。」とのお話でした。 冬休中は,特に大きな事故などの連絡はなく,穏やかに冬休みを過ごせたようです。明日からは平常授業です。1・2年生にとっては締めくくりの,3年生にとっては義務教育9年間最後の学期となります。春の進級・進路先に向け力をつけていってください。 なお,1・2年の2月分給食の申し込みから,各家庭で「給食予約システム」で行っていただく事になり,本日7日(火)から申し込み可能です。申込方法や各自のID・パスワードについては先月末に生徒に渡しています。3年生は今まで通り,郵便局振込後,学校に申込書提出です。兄弟姉妹で申し込み方法が異なるご家庭もあり,お手数をお掛けしまが,よろしくお願い致します。 ![]() ![]() ![]() 「第52回京都府アンサンブルコンテスト中学校の部」に出場 〜吹奏楽部〜
令和2年1月6日(月)に、京都コンサートホールにおいて行われた「第52回京都府アンサンブルコンテスト中学校の部」に、本校の吹奏楽部の生徒6名が参加しました。トランペット・クラリネット(2名)・バリトンサックス・バスクラリネット・トロンボーンの管楽6重奏で、「小さな楽団のための組曲 第二番」を演奏しました。
作曲された高橋宏樹氏によれば、「曲調が色々あるおもちゃ箱的な組曲を目指しました。一つ一つ非常に短いですが、短編映画のようなストーリーの見える作りになれば幸いです」とのいこと。2学期後半から練習してきた成果を発揮しようと、舞台上で皆さん頑張っていました。よい緊張感のもと貴重な体験をしたことを、今後に生かしてほしいと思います。 ![]() 新年あけましておめでとうございます![]() 昨年は大変お世話になりありがとうございました。 本年もどうぞよろしくお願いいたします。 さて、令和2年(2020年)、新しい十二支のサイクルがスタートする「子年(ねどし)」が始まりました。植物に例えると成長に向かって種子が膨らみ始める時期であり、未来への大いなる可能性を感じさせる年であるとのことです。無限の可能性を秘め、それを発揮しつつある本校生徒が、輝かしい未来に向けてさらに大きく成長してくれる1年になりますよう、教職員一丸となって取り組んで参ります。 いつも子どもたちを温かく見守りお声かけいただいています保護者・地域の皆様のご健康とご多幸を心よりお祈りいたしまして、新年のご挨拶とさせていただきます。今年も本校教育にご理解とご支援を賜りますようよろしくお願い申し上げます。 |
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