SSHタイInternational Student Science Fair 出発

SSH事業の取組の一つとして、本校の生徒３名がタイ王国ラヨーン県で開催される「16th International Student Science Fair」に参加します。会場となるのはタイの理数教育トップ校として設立されたKamnoetvidya Science Academy（KVIS）です。ここにタイ王国をはじめアジア周辺の各国から高校生が集まり、科学研究の成果を英語で発表しあったり、様々な活動を通して交流をしていく予定です。

本日、本校の代表として２年生の３名が関西国際空港からタイに向けて出発しました。６日間の予定で、これまで本校で培ってきた探究活動の成果を発揮しながら、各国の高校生たちと交流を深めてくれることと思います。

今後、現地から報告がありましたらその様子を紹介していく予定です。


（写真）出発時の空港での様子

第4回探究道場「橋梁プロジェクトを開催しました

1月11日（土）第4回探究道場「橋梁プロジェクト」を開催しました。

1m 離して設置した机の間に橋を架け、模型の電車を無事に渡りきらせるべく、グループごとに、どのような構造の橋にすればよいかを話し合い、手と頭を動かしました。

おもりを載せた電車が通っても壊れない橋を作製し、それが実現すると、今度はより少ない材料で同じ強度の橋を作ろうと試みました。

橋の構造と橋にかかる力の関係について考えることは難しかったと思いますが、日常の中にあるさまざまな技術について考える機会にもなりました。

来年度も「探究道場」を開催する予定です。
内容等については、新年度になりましたら、ホームページ等で案内させていただきます。

【テニス部（女子）】近畿公立校大会へ出場しました！

2020年１月５〜６日に大阪のマリンテニスパーク北村において、第１７回近畿公立高校テニス大会が開催され、本校テニス部（女子）が京都府代表として出場しました。この大会には、近畿（大阪、兵庫、京都、奈良、滋賀、和歌山）の各府県の予選を勝ち抜いた上位代表チームが一堂に会し、大変寒い中でしたが、お正月明けの２日間をかけ、大変熱の入った団体戦が繰り広げられました。

本校テニス部の女子チームは、冬休み中というほとんど部活動のできない期間に行われた大会だったにも関わらず、各自のベストを尽くして全試合を精一杯戦い抜きました。惜しくも結果は４戦中１勝のみでしたが、近畿大会初出場という緊張する状況下でも日頃の実力を大いに発揮する場面が多く見られました。試合後のミーティングでは、今回の貴重な経験を糧にし、今後の練習をより一層工夫・充実させて、さらに高みを目指していこうと部員全体で確認しました。

前回と同様、今回も多くの保護者の方々に遠路はるばる会場まで応援にかけつけていただきました。たくさんの応援の拍手や差し入れ等のサポートをいただき、選手達にとって非常に大きな力になったことと思います。心より感謝申し上げます。

今後は、２月のウインタージュニア、３月の京都ジュニア、４月のインターハイ予選と毎月試合が続いていきます。今後も堀川テニス部への応援を何卒よろしくお願いします！

「La Gaya Scienza（楽しい知識）」

　「ラ・ゲーヤ・スキエンツァ」とは、１２世紀の吟遊詩人たちが自分たちの詩を創作する技法として名づけたものです。堀川高校では、「知ることは楽しい」という意味で、学ぶことを「楽しい知識　La Gaya Scienza」と呼んでいます。
　疑問が発見を生み、一つの発見が新たな発見を呼び、それらが集積されて知識となり、知識の体系が知恵に結晶する。ひたむきに繰り返されてきた未知の扉を開こうとする人間の営み。
　人類は「知る」ことによって生きてきた。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校案内より）
　
　本年もどうぞよろしくお願いいたします。

クリスマス芸術祭

毎年、クリスマスの時期の昼休みや放課後に、本校の文化系部活動や自主ゼミなどの団体が、アトリウム等で発表会を行っています。

今日（12/25）の昼休みは、吹奏楽部のメンバーが代わるがわるアンサンブルを披露してました。

全員学習や補習などで登校している生徒たちも、短い時間ではありましたが、音楽会を楽しんでいました。

21期生STEP交流会

本日21期生冬期　全員学習4時間目に本校のアリーナにて21期生探究基礎委員会企画の「STEP交流会」が行われました。

後期に入ってからの探究基礎ではゼミ活動を行っており、生徒はそれぞれのゼミに所属して各分野の専門知識や、普遍的な課題解決能力など、探究の「術」を身に着けている最中です。

今回のSTEP交流会は、ゼミ毎の多様な考え方に触れるとともに全ゼミに通じている普遍的な学びを見つけ出すことを目的としています。
生徒達は、探究基礎委員達が提示した「初デート」というテーマについて各ゼミの特徴を活かした問いを立て、一度課題解決までの筋道を立ててみました。このテーマは多様な観点から着目でき、各ゼミの特色を反映させやすいテーマということで探究基礎委員達が考案しました。
その後、異なるゼミのメンバーが入り混じったグループに分かれ、そこで自分たちのゼミで初デートをどう解釈しどのように課題解決していくかを発表し、また自分が今ゼミでどのようなことをしているか報告しました。
そうすることで、生徒たちはゼミごとの観点や考え方の違いに触れたり、各ゼミに通じている学びの共通点を共有することができました。

これからのSTEPではJUMPでの個人探究に向けて課題設定に取り組んでいくことになります。自分の考えを言語化し、担当教員やTA（ティーチングアシスタント）、同じゼミのメンバーたちと対話しながら、自分の知りたいを突き詰めていきます。


画像上段：ゼミ内で「初デート」をテーマとした探究について議論する生徒
画像中断：違うゼミの生徒に対し、自分のゼミの考えを伝える生徒
画像下段：STEP交流会企画リーダーによる今回の活動のまとめ

「エコノミクス甲子園」京都予選に参加しました

　12月15日（日）に　「エコノミクス甲子園（全国高校生金融経済クイズ選手権）」の京都予選がありました。
　「エコノミクス甲子園」とは、高校生に楽しみながら金融・経済について学んでもらうためのクイズイベントとして、毎年開催されており、堀川高校からは自主ゼミHQCの2年3組王篤遥と2年5組市川航太郎がペアとなり出場しました。
　決勝ラウンドの最後の一問までどこが優勝するかわからないドキドキハラハラの展開となりました。結果は準優勝となり、終わった直後は悔しい様子も見られました。
　またこの経験を活かして今後も活躍してくれることだろうと思います。応援よろしくお願いします！

12/23 コミュニティカレッジ「性別って２つだけ？ 〜多様な性のあり方〜」のお知らせ

今年最後のコミュニティカレッジとして，以下の通り行います。

　日　時： 2019年12月23日(月) 13:20〜14:40
　会　場： 堀川高校 講堂（5階）
　演　題： 性別って２つだけ？　〜多様な性のあり方〜
　講　師： 今井 秋奈 氏（一般社団法人ELLY）


□講師プロフィール
　1997年 京都府舞鶴市生まれ
　2017年 大学生のトランスジェンダーとして発信するために
　　　　　YouTube配信を開始
　2018年 友人と共に講師として大学での特別授業を行う
　2018年　ELLYとしてLGBTや性の多様性などについての講演活動を始める
　2018年 当事者個人としても企業に向けて情報発信を行う
　2019年 当事者として出演したラジオ番組がギャラクシー賞を受賞


◎申込方法： FAX・グーグルフォームでお申し込みください。
（電話でのお申し込みは受け付けられません。）

（1）FAXでお申込み
　　　講座名
　　　住所
　　　氏名
　　　電話番号（FAX番号）
　　をご記入の上，
　　　　F A X ： 075-211-8975
　　にお送りください。


（2）Googleフォームによるお申込み
　　　　こちらからお申し込みください。


◎申込締切： 2019年12月19日（木） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

注意事項
　※ 保護者および市民の方は上履きをご持参ください。
　※ ご不明な点等がございましたら，堀川高校学務部（TEL: [phone]）までご連絡ください。
　※ 個人情報保護の観点から，いただいた個人情報はこの講座以外には使用しません。
　※ 保護者の方の場合は，生徒の学年・組・番号をお書きください。

第３回探究道場「帆船プロジェクト」

12月14日（土）第３回探究道場「帆船プロジェクト」を開催しました。

グループごとに、ますは共通の帆に対して船体を作製し、次に、その船体に対して帆を改良しました。
そのプロセスを通して、速く進む帆船模型の作製を目指しました。

会場中央に設置したプールでタイム測定をするたびに歓声が上がり、大いに盛り上がりました。

この体験から得たものが、実験する際の考え方・手法の１つとして、身についてくれていることを願っています。

SSH重点枠ドイツ海外研修事前学習その1

本校は2020年3月8日から15日の日程でSSH重点枠ドイツ海外研修を実施します。

このプログラムでは、ドイツの学校教育の中で長年技術系教材として用いられてきた「fischertechnik」を利用して空間認識力、創造力、論理的思考能力などの育成を目指したワークショップに参加することが中心となります。

今日は岐阜大学にご協力いただき、ドイツで訪問予定のカールスルーエ教育大学による、「太陽・月・星」をテーマにした内容の講義を遠隔会議システムであるZoomを用いて嵯峨野高校とともに受講しました。

生徒達は英語による科学的な内容の講義にも積極的に参加し、質問も盛んに行いました。
今後は与えられた課題についてグループを組んで議論し、1月の遠隔授業で今度はカールスルーエ教育大学の学生にプレゼンを行う予定です。

（上：カールスルーエ教育大学の学生とあいさつする様子）
（下：講義のあと質問する様子）