京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/23
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

火事をふせぐ 3年

社会の火事をふせぐという単元の最後に,自分にできることを考えました。

今まで学習してきたことを生かしながらできることを考えていきます。

最後はグループごとに発表しました。

身近な人に伝えることで火事を減らそうという意見にまとまりました。

自分たちも火事から命やくらしを守る一人としてできることをしていきたいですね。
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ハッピー小もの入れ 3年

図画工作では紙粘土を使って小物入れを作っています。

アイデアをかためてから「型」を作り,ねんどをつけていきます。

今回はこのねんどに絵の具を混ぜ,色ねんどにして作品を作っていきました。

写真を撮りながら歩いていると「見てー!」の声がたくさん。

それくらい自信のある作品ができたようです。
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オリジナルムービー

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おうちの方に感謝の気持ちを伝えるオリジナルムービーを作成中です。

グループの発表を聞いて

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自分が調べた国以外のことは,しっかりと聞いてメモしました。

宇治茶を飲んでみました

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 急須で湯呑に少しずつお茶をいれることや,蒸らすことを守って入れました。

社会科の発表

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日本とつながりの深い国々について調べたことを発表しました。

宇治茶を飲んでみました

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 社会科で学習した宇治市で有名な宇治茶をみんなで飲みました。

4年 図工 「森のげいじゅつ家」

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色を塗り始めた人もいます。完成するのがとても楽しみです。図工展に出展するので,ぜひ見に来てください。

4年 図工 「森のげいじゅつ家」

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子どもたちは材料を切ったり,組み合わせたりしながら,想像をひろげ作品を作っています。

4年 図工 「森のげいじゅつ家」

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図工の作品が少しずつ完成に近づいてきました。
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