ゆく年くる年 皆さま、よいお年を！

　いつも銅駝美術工芸高校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。

　本日１２月２６日で、学校の教育活動や業務はいったん終了します。明日２７日（金）〜１月４日（土）まで学校閉鎖となります。

　授業再開は１月８日（水）から。１月６日・７日は３年生のセンターシミュレーションを学校そばの職員会館かもがわを会場に実施します。

　このホームページの更新も一旦休みに入ります。年が明けましたら新年のご挨拶をホームページでさせていただきます。

　今年一年本校の教育活動にご理解、ご協力、ご支援を賜り誠にありがとうございました。ゆく年を惜しみながら、くる年、２０２０年がよい年になることを祈ります。

校長室ウェブログを更新しました。１２月２２日記事「ゆく年に」

　１２月２２日、校長室ウェブログの記事を更新しました。

　こちらから→１２月２２日校長室ウェブログ

１２月２２日（月） 冬季補習が始まりました。

　昨日２２日は二十四節季の「冬至」。１年で昼の時間が最も短い日でした。今日からは少しずつ昼の時間が長くなっていくのですが、一日経過しただけではさすがに実感はありません。朝から曇りがちな天気でかなり寒く、体調管理に気を遣う毎日です。

　本日より全学年冬季補習が始まりました。予習復習もしながらしっかり力をつけてほしいと願っています。

１２月２０日（金）授業最終日 週明けから冬季休業

　学校の実習棟横の大銀杏もすっかり葉を落とし、冬木の姿となりました。学校のそばの鴨川ではたくさんの水鳥の姿を見ることができます。

　本日２０日（金）で授業が終了し、土日をはさんでいよいよ冬季休業です。前期終了後の美工作品展３年生展、後期が始まってすぐの１・２年生展から３か月、日々の学習を続けながら、１・２年生は自己の進路を探索し、専攻選択やコース選択を考えてきました。３年生は、センター入試出願や推薦入試の受検など慌ただしかったと思います。

　冬季休業中は、学校で進学補習、基礎学力向上補習などもありますが、家庭での学習もしっかり続けてください。またこの休業期間に作品鑑賞や読書、スポーツ等ふだんは時間が充分取れずできていなかったことも、大いにやってみてください。

　インフルエンザ流行という情報が出ています。体には十分気を付けてください。


●冬季休業　　　１２月２３日（月）〜１月７日（火）
　
　学校閉鎖期間　１２月２７日（金）〜１月４日（土）

●冬季休業中の補習

　１年進学補習　１２月２３日（月）〜１２月２４日（火）
　　　　　　　　　　午前：学科、午後：表現基礎１
　２年進学補習　１２月２３日（月）〜１２月２５日（水）
　　　　　　　　　　午前：学科、午後：表現基礎２
　３年進学補習　１２月２３日（月）〜１２月２６日（木）

　１・２年生の基礎学力向上補習は、
　科目によって日程・時間が異なりますので注意してください。

●３年センターシミュレーション
　　　　　　　　　１月６日（月）・７日（火）　
　　　　　　　　　場所：職員会館かもがわ

●図書館開館日　１２月２３日（月）〜２６日（木）
　　　　　　　　　　
●冬季休業中の活動時間　９：００〜１６：００
　　　　　　　
　ただし進学補習受講者、１年基礎学力向上講座は朝８：３０〜です。
　　　　２年生基礎学力向上講座は９：００〜です。

●授業開始　　　　１月８日（水）４５分短縮授業、大掃除

２年「表現基礎２」 紙で作る動きのある動物たち 作品展示

　２年生の「表現基礎２」では立体の課題に取り組んできました。今回の紙の立体制作は、動物を観察しその動物の特徴や動きをとらえて、紙で表現します。紙の特性を理解して、強度をもちながら美しい構造体を構築するという前回の紙の立体制作の経験を活かし、動きのある美しい造形をもつ動物を作ることを目指して制作しました。

　現在、保護者懇談週間でもあるので、２年生ホームルーム教室の前の廊下に展示しています。

１年「コミュニケーション英語１」の授業

　１年生「コミュニケーション英語１」において、普段リスニングの学習ではリスニング教材を使用していますが、今回はまもなくクリスマスということもあり、クリスマスソング「All I Want for Christmas Is You.」を題材に学習しました。

　まず、各自で英語の歌詞を聞き取りましたが、伴奏や声の強弱などで悪戦苦闘。その後、グループで英語の歌詞と、日本語訳を完成し、タブレットiPadを用いて、イラストや写真を添えてグループ毎に歌詞カードを作成し発表しました。

　状況に合わせて感情を込めた日本語の歌詞が多く見られ、銅駝生らしい素敵な歌詞カードが出来ました。

京都市長のグリーティングカードのデザイン 本校生徒の作品が使われます。

　昨年度に引き続き、京都市長が京都市の姉妹都市など首長や大使館、総領事などに新年のあいさつとして贈られるグリーティングカードのデザインに、本校生徒の作品を使っていただくことになりました。

　今年度は、染織専攻３年生の和田奈々花さんの作品が選ばれました。今回副市長もこのデザインのグリーティングカードを使っていただけるとのことで、作品を制作した生徒、学校にとりまして大きな喜びです。

　門川京都市長からそのお礼と今後の活躍を祈念していただいているお手紙もいただき、校長から本人に渡しました。

京都市ＰＴＡフェスティバル 出品の「ＰＴＡ壁新聞」 学校玄関に掲示

　１２月１４日（土）京都市ＰＴＡフェスティバルが国立京都国際会館で開催されましたが、京都市立の幼稚園・小学校・中学校・高等学校・総合支援学校の各校ＰＴＡが制作された壁新聞が展示されました。

　本校ＰＴＡも素晴らしい壁新聞を制作していただきましたので、現在、学校玄関に掲示をしています。ぜひご覧ください。

３年アートフロンティアコース総合的な学習の時間「美術探求Ｆ」 校長の授業

　１７日（火）、３年生アートフロンティアコースの総合的な学習の時間「表現探求Ｆ」で「無言のメッセージ」という校長の授業がありました。

　長野県上田市にある戦没画学生慰霊美術館「無言館」の所蔵作品と、無言館編纂の『戦没画学生人名録』に、本校の前身「京都市立美術工芸学校」の卒業生が多数掲載されていることを戦前の歴史に触れながら紹介し、美術を学ぶ高校生として何を考えるか、課題提起をしました。

　校長は、2005年京都で開催された無言館の展覧会に行った際、作品の背後にある事実を知り、ぜひ無言館を訪問したいと考えながら果たせずにいました。2015年銅駝美術工芸高等学校に着任した際、校長室にあった無言館編纂の『戦没画学生人名録』を見つけ、調べてみると本校前身の「京都市立美術工芸学校」卒業生が７７名掲載されていることを確認しました。１０年間果たせなかったことを実現したいと考えその夏、上田市の無言館を訪問し、たくさんの戦没画学生の作品と、遺品、資料と対面しました。

　実は『戦没画学生人名録』を調べた際、掲載されている７７名のうち３名の作品が本校の収蔵庫に保管されていることも判り、授業では、その作品の現物を生徒に披露し、本校漆芸専攻の教員による解説も行いました。

　生徒は、自分たちの先輩に戦没画学生が多数存在したこと、美術の道を戦争で断たれてしまった青年がいたことを知り、同じ美術を学ぶものとして様々なことを深く考えたようでした。


写真上　授業の様子
　　下　本校所蔵の戦没画学生の作品（漆芸作品）

PTA校外研修での陶芸作品が届きました。

　先日（11/9実施）のＰＴＡ校外研修で制作した陶芸作品が焼上がり，窯元から学校へ届けていただきました。さすが美術工芸を学ぶ生徒の保護者作品ですべて力作ばかりです。
　保護者のみなさまは，当日の研修の様子を12/16発行のＰＴＡ会報「びこう」（今週中を目途に配布中）に掲載しておりますので，是非ご覧ください。

※ＰＴＡ校外研修に参加された方で，これから今週中（〜12/20）に保護者懇談のある方は，来校時にお渡しします。（３年生とすでに保護者懇談が終わられた方は，年明けにお子様を通じてお渡しする予定です。→今週お近くにお越しの際はご来校いただければお渡しします。）