4年生図工 下描きをしよう。

4年生は今週，図工「大好きな物語」でアイデアスケッチを描いたり，画用紙に下描きをしたりしました。

どこに何を描くか考え，細かいところまできっちり，描きたいものから描くということを意識して取り組みました。

どんな動きをしているかな。
どんな風に描けばいいかな。

いろいろな表現技法もできるようになってきたので，彩色するときのことも頭に入れながら描いていきました。

１年生 うみのかくれんぼ

国語「うみのかくれんぼ」の学習で，かくれんぼクイズを作りました。
ほんのもりで見つけた本を見て，上手にクイズを作ることができました。
学習の最後に，友達とクイズの出し合いっこをしました。
上手に隠れている生き物たちなので，なかなか正解するのが難しかったのですが，とっても楽しく活動することができました。

５年生 有栖川の水質・生き物調査

　昨日総合的な学習の時間において，有栖川の水質・生き物調査を行いました。有栖川の中にいる生き物を採取し，ケースに分別し，どのような生き物が多く生息しているかなどを記録しながら，川の水質を調べていきました。有栖川の水質は，４段階中２ということで「ややきれい」という結果になりましたが，ホタルの餌となるカワニナが多く生息していることや，実際に今年もホタルの幼虫・成虫が確認されたというお話もありました。様々な生き物が生息するこの地域の川，有栖川をこれからも大切に，今ある自然を守っていこうという意識をもってもらえたらと思います。
　次回も，地域の方にご協力をいただき，梅津の昆虫観察をします。楽しみですね！

２年生 よさこいソーラン

運動会で踊る「よさこいソーラン」の練習が始まりました。
残暑厳しい中，８４人みんなでがんばっています。
見て真似して踊るところからのスタートです。

２年生 読み語り

夏休み明け，うめのこさんによる読み語りがありました。
担任の先生も参加するクラスもありました。
朝から心があたたかくなるひとときとなりました。
ありがとうございました。

4年図工 「大好きな物語」

4年生は，図工「大好きな物語」の学習をしています。

お話を聞いて想像をふくらませて，絵に表現します。
毎年経験している4年生は，お話を聞いてどんどんメモを取っていきました。

そして，今週は図書室に行って，自分の描きたいものを調べました。
よく見て細かいところまで，しっかり描き写していきました。

図書室での本の探し方も早くなり，いろいろな本をたくさん見ることができました。

どんどん想像を広げていけるといいですね。

避難訓練（火災）

もしも，火災が起こってしまったら・・・
と想定して，避難訓練を行いました。
「お・は・し・も・て」
お…おさない
は…はしらない
し…しゃべらない
も…もどらない
て…ていがくねんゆうせん
を意識しながら運動場に避難します。
自分の命を守るために真剣に取り組んでいました。

3年図工 「だいすきなものがたり」

3年生は，図工「だいすきなものがたり」の学習に取り組んでいます。

お話を聞いて想像を広げて絵に表していきます。

最初の時間は，お話を聞いて，どんな場面があったかメモを取っていきました。
その後，図書館へ行って，自分がかきたいものを調べて描き写していきました。

みんないろいろな本を探して，たくさん描き写していました。
どんどんイメージを広げられるといいですね。