２月１４日 校内ラリー

縦割りグループによる校内ラリーを行いました。
今回は６年生が各ポイントでの遊びやクイズを考え，進行も務めてくれました。
そして，グループは５年生が中心となって，活動しました（中には４年生がリーダーになったグループも！）
６年生は今回運営してくれた経験を自信に，成長につなげてほしいと思います。
５年生も，リーダーとして活躍した経験を来年度に生かしてください。
４年生以下のみんなも，今日の１学年上のみなさんの姿を振り返って，今後に役立てられるといいな，と思います。
それぞれの立場で，相手意識をもって，思いやりをもって行動した今日の活動，とても素晴らしかったと感じています。

２月１３日 学校の様子

今日は，２月とは思えない気温です。登校時で１０度，そこから少しずつ上がっています。昨日の雨で運動場の状態が悪く，せっかく温かいのに外で遊べないのがつらいところです…。
来週の参観授業での発表や図画工作展の展示に向けての取組，もちろん通常の学習にも，子どもたち（と先生）は一生懸命に取り組んでいます。

2月7日 学校の様子

昨日は，今年度初めての降雪でした。久しぶりの雪に，子どもたちもわくわく。（高学年の子どもたちは落ち着いたものでしたが）
少ない雪を集め，楽しそうでした。

今朝はほとんど雪はなくなっていましたが，登校時間帯の気温は零下１度！とても寒い朝となりました。寒いとはいえ，雪化粧もない運動場はいつもの様子に戻り，子どもたちの元気な声が響いていました。

２月人権学習「国際理解教育」

　２月３日（月），２月の朝会がありました。今月の人権学習のテーマは「国際理解教育」です。人権主任の先生から，国際理解教育とは何かを説明してもらいました。
　次に，「世界がもし１００人の村だったら〜子ども編〜」の読み聞かせを聞きました。日本は世界の中では恵まれた国ではあるけれど，少し視野を広げて自分たちが住んでいる地球が，一つの村であると考えた時に，世界中のみんなが幸せに生きるために，自分に何ができるかを考えることが大切だと知りました。
　最後に，SDGsについて紹介しました。SDGsの17か条について知り，この目標を達成するために何ができるかを，私たち一人ひとりが「自分ごと」として考えることが大切であるることを改めて考える機会となりました。