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最新更新日:2024/06/26 |
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じゃがいもにヨウ素液を,たらり・・・![]() ![]() ![]() だんだんとバナナみたいになったことに 感動していました。 日光があたるとでんぷんはできる?できない?![]() ![]() ![]() できたでんぷんはどこへ行き,葉はどうなるのか予想し 確かめました。 じゃがいもに養分は集まってきていたことが ヨウ素でんぷん反応で分かりました。 1年生そらいろなかよし会!パート2!![]() ![]() 1年生とそらいろなかよし会!![]() ![]() ![]() 「土地」の清書をしました![]() ![]() 筆をおいてうごかすことを意識して,ゆっくり書くことができました。 4年 漢字辞典![]() ![]() 総画索引や音訓索引,部首索引など,はじめは少し難しそうにしていましたが,単元の学習が終わってからも,漢字辞典チャンピオンなどをしながら繰り返し漢字辞典を使うことで,子どもたちは漢字辞典の使い方にも慣れることができるようになってきました。 4年 リレー![]() ![]() 「5秒もタイムがはやくなったよ」や 「少しタイムがおそくなってしまった。どうしてかな」 など,活動しながらたくさんのことを考えています。 4年 リレー![]() ![]() 子どもたちはバトンパスの練習など,どうやったらはやく走ることができるのかをチームごとに考えながら,活動しています。 4年 「わすれられないあの時」![]() 子どもたちは,旅行へ行った時の様子や,運動会での出来事など,自分が表現したい時を1つ選んで作品づくりをしています。 どんな絵が完成するのか,今からとても楽しみです。 2年生 春の遠足![]() それでも,他のお客さんや通行している人の妨げにならないように,気を付けながら歩きます。 こまめに休憩をとりながら,ゆっくり帰ってきました。 |
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