４年 研究レポート

子どもたちは，図書室で借りた本を読みながら，自分のテーマについて調べていきました。

４年 研究レポート

国語科の学習で，研究レポートを書きました。

気が付いた人が

放課後に体育館で駅伝の練習をしました。
その時に，気が付いた人たちで体育館の片づけをしました。
外で遊んでいる6年生も一緒に頑張っていました。
助かります。6年生。

寒さに負けず

子どもって元気ですね。
いくら寒くても，外で元気に遊んでいます。

初雪〜

雪が降りました。
大喜びです。

4年生と

4年生。お誘いありがとう。
楽しい時間でした。

4年生とドッジの勝負

4年生からお誘いがあり，ドッジボールをしました。
最初はひやひやしましたが，さすが6年生。
4年生にも楽しんでもらえたようでよかったです。

図工 作品のいろいろな見方

作品によって感じ方が違ったり，見方があったりすることに子どもたちは気づいていました。

たくさんの感じ方がありました♪

図工 次は，違う作品を選んだ友達と

次は違う作品を選んだ友達の感じたことや想像したことを聞きに回ります。

ほかの作品のグループを回る人と自分たちの作品を説明する人とに分かれて交流します☆

図工 同じ作品を選んだ友達と

作品を見て想像したことや感じたことをもとに，同じ作品を選んだ友達と交流をしました。

同じ作品でも感じ方がちがうことに気づけていました。