たんぽぽ 東山総合支援学校に行きました

12月１０日火曜日
東山総合支援学校に行きました。
ぼくは，陶芸体験をしました。そのあとにカフェにも入りました。
陶芸体験では，高校生の人がやさしく教えてくれました。
困ったときには，すぐにかけつけて助けてくれたのが，かっこよかったです。
カフェでは，チーズケーキを食べました。
あと，ホットコーヒーを飲みました。
運んできてくれた高校生は，やさしく丁寧な言葉遣いだったのが，かっこよかったです。
（児童の作品）

ぼくは，東山総合支援学校の陶芸教室に行きました。
お兄さんは，ちゃんとやさしく
「リスの形にする？」
と聞いてくれたり，教えてくれたりしました。
リス（のマグネット）と，コップを作りました。
カフェでは，チーズケーキとアップルジュースをたのみました。
チーズケーキは，チーズの味がまろやかでおいしかったです。
ぼくは，はじめて食べました。
最後に，クッキーを買いました。
（児童の作品）

４年生 社会科「用水のけんせつ」２

　琵琶湖疏水記念館に行った後は，インクラインと水路閣へ行きました。「ここを舟が行き来していたんだな。」「水路閣の上には本当に水が流れているよ！」新しい発見がたくさんありました。

４年生 社会科「用水のけんせつ」１

　社会科で，私たちの生活を支えている琵琶湖疏水について学習しています。１２月１１日（水），琵琶湖疏水記念館へ行きました。実際のトンネル工事で使われた道具や，疏水建設に関わった方々について詳しく知ることができ，みんな一生懸命メモを取っていました。

２年 生活科「大すき いっぱい わたしたちのまち」

他にもたくさんの地域の方々にお世話になり，本当にありがとうございました。

２年 生活科「大すき いっぱい わたしたちのまち」

生活科「大すき　いっぱい　わたしたちのまち」の学習で，インタビューでお世話になった地域の方々に感謝の気持ちを伝えに行きました。
気持ちを伝えるために，一生懸命手紙を書いたり，ポスターを作ったりしました。受け取っていただいた時，子どもたちはとても喜んでいました。作ったポスターは学校にも貼っています。お世話になった地域の皆様，温かくインタビューに答えていただき，本当にありがとうございました。

（2年）生活科「あそんで ためして くふうして」

　生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習では，子どもたちが持ってきた材料を使っていろいろな遊びを考えています。
　ボーリングやめいろ，お家づくりなど遊び方は様々で見ていて楽しいです。
　今後，さらにどのような遊びがうまれるのかワクワクします。

（2年）クラス対抗リレー

　４日（水）に企画委員会が考えた「２・３年クラス対抗リレー」を行いました。
　２年生は３年生と対決できることを楽しみにしていました。
　走る順番を考え，やる気満々の子どもたち。
　いざ，本番。結果は，２年生の１組２組とも３年生には勝てず，「さすが３年生は速い。」「あんな３年生になりたい。」とリレーを振り返っていました。
　リレーの楽しさや体を動かす心地よさを感じられた企画でした。

たんぽぽ 収穫した野菜の調理

１２月２日月曜日
ぼくは，野菜のクッキングをしました。
大根葉を使って大根葉の炒めものを作りました。
ぼくは，あわてていました。
どうしてかというと，ぼくは熱いのに弱いからです。
先生は，「炒めものはこういうものです。」と言いました。
ぼくは，大根葉の炒めものをおかわりしました。
どうしてかというと，友だちが何回もおかわりしているのを見ると，
ごはんをおかわりしたくなったからです。
（児童の作品）

たんぽぽ 卓球バレー交流会

１２月１日日曜日，卓球バレーの試合に行きました。
１回戦は三錦ダンデライオンズが，はじめて１セットとりました。
引き分けでした。
ぼくは嬉しかったです。
またがんばろうと思えました。
二回戦は負けました。ぼくは悔しかったです。
相手が強すぎてどんどん点を取られてあわててしまいました。
次の試合は勝ちたいです。
（児童の作品）

たんぽぽ 全校一斉外掃除

１１月２７日水曜日
ぼくは，たてわりの班の人と「全校たてわり外そうじ」をしました。
ほうきを使いました。
どうしてかというと，ほうきを使った方が，すぐに終わるからです。
いちょうがむちゃくちゃくさかったです。
大きな種（銀杏の実）がくさかったです。
大きい葉っぱも集めました。
ぼくは，とてもはりきっていました。
（児童の作品）