６年生 理科「電気の性質とその利用」 ２

　先日の環境学習でも学習をしましたが，ＬＥＤを付けたり，豆電球を付けたりして，コンデンサーの働きについて学習をしました。

６年生 理科「電気の性質とその利用」 １

　手回し発電機を使い，コンデンサーの働きについて学習をしました。

５年生 家庭科「買い物名人になろう」 ６

　グループで声をかけ合い，確認しながら調理することができました。

５年生 家庭科「買い物名人になろう」 ５

　これまでの調理実習での経験もあり，包丁の使い方などが上手になってきています。

５年生 家庭科「買い物名人になろう」 ４

　食材によって，しっかりと火を通すものを考え，グループで分担して調理していました。

５年生 家庭科「買い物名人になろう」 ３

　ほうれん草はゆでる時間を短く行って調理していました。

５年生 家庭科「買い物名人になろう」 ２

　ホワイトボードに書かれている調理手順を確認しながら，子どもたちは調理を手際よく行いました。

５年生 家庭科「買い物名人になろう」 １

　自分たちで買い物に行って，調理を行いました。

５年生 国語科「わらぐつの中の神様」

　「わらぐつの中の神様」を読みました。これから学習計画を立てて，学習を進めていきます。

５年生 社会科「単元の振り返りテスト」

　単元の振り返りテストに取り組みました。子どもたちはこれまでの学習を思い出しながら問題を解いていました。