５年生 道徳科「ペルーは泣いている」

　他の国に尽力した人々の話をもとに，他の国の人々やその文化を理解することとはどういうことなのかを考えました。

４年生 算数科「分数」

　帯分数を仮分数で表すには，どのように考えていけばよいのかを学習しました。数量の大きさを大切に考えていきました。

４年生 音楽科「こきりこ」

　グループで，打楽器を決めて分担し，こきりこの演奏の仕方を話し合いました。

３年生 道徳科「ぼくを動かすコントローラー」

　自分の行動について，よく考えることの大切さを学習しました。子どもたちから，自分を律することについての大切さについて意見がしっかりと出ていました。

３年生 算数科「棒グラフ」

　棒グラフを読み取る学習をしました。２つのグラフからそれぞれ読み取ることができる内容，比べて分かる内容を考えました。

２年生 音楽科「こぐまの二月」

　３つのパートに分かれて，演奏をしました。子どもたちは，それぞれのパートを楽しそうに演奏していました。

１年生 国語科「たぬきの糸車」 ３

　いつも聞いている紙芝居ですが，自分たちで話していくことはなかなか難しそうでしたが，がんばってお話をしていました。

１年生 国語科「たぬきの糸車」 ２

　子どもたちは，登場人物の気持ちを声にして，紙芝居をしていました。

１年生 国語科「たぬきの糸車」 １

　場面ごとに読んできた内容をもとに，一人一人，グループで紙芝居をしました。

給食室より

　１月３０日（木）

　・麦ごはん
　・牛乳
　・いわしのしょうが煮
　・関東煮
　・いり豆

　今日は、行事献立「節分」です。節分は、立春の前日のことで冬から春になる季節のかわり目を意味しています。節分は、豆をまいたり、焼いたいわしの頭を柊のえだにさして玄関に立てたりしておに（病気などをおこす悪い気）を追い出す習わしがあります。
　給食では、『いわしのしょうが煮』と『いり豆』を献立に取り入れています。

　『いわしのしょうが煮』は、三温糖・料理酒・醤油を煮たて、しょうがを入れていわしを加えて、煮含めました。

　『関東煮』は、だし昆布・けずりぶしでとった出し汁・砂糖・みりん・しょうゆ・しょうゆで、こんにゃく・だいこん・人参・ちくわ・うずら卵、別の釜で、だし汁・料理酒・醤油で煮た厚揚げを加えて、煮含めて仕上げました。

　子どもたちから、「『いわしのしょうが煮』は、しょうがの味がしみていて、美味しかったです。『関東煮』は、具がやわらかくて、味もとっても美味しかったです。」と、感想をくれました。
　一年生の教室には、豆を届けに行きました。