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最新更新日:2025/09/04 |
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6年生 理科「電気の性質とその利用」 3
回す速さを変えて,明るさを見たり,手ごたえを感じて回したりしながら実験することができました。
![]() ![]() ![]() 6年生 理科「電気の性質とその利用」 2
手回し発電機の手ごたえを感じながら,明かりをつけました。
![]() ![]() ![]() 6年生 理科「電気の性質とその利用」 1
手回し発電機を使って,豆電球や発光ダイオードに明かりをつけるときの様子について調べました。
![]() ![]() ![]() 5年生 算数科「割合」
割合の求め方について考えました。これまでの学習から,線分図や関係図を使って,理解を深め合いました。
![]() ![]() 5年生 国語科「メディアとの関わり方」
文章を読んで,自分の考えを整理してノートに書き留めていきました。
![]() ![]() ![]() 4年生 学活「4年生と3組の仲良くなろう会」
4年生と3組との交流を深めるために,会を行いました。3組のことについて,知ることができました。
![]() ![]() 3年生 クラブ活動見学
来年度4年生となる3年生が,クラブ活動がどんなものなのかを知るために,見学を行いました。子どもたちは,ボードをもって,しっかりとメモをして校舎をまわっていました。
![]() ![]() ![]() 3年生 音楽科「クラスで演奏」 2
音を合わせる意識と,先生の指揮に合わせようとする意識をとても大切にしていました。
![]() ![]() 3年生 音楽科「クラスで演奏」 1
パフをクラスで演奏しました。子どもたちは,まわりの友達の音を聞きながら,音を合わせて演奏できました。
![]() ![]() ![]() 3年生 国語科「ありの行列」
文章を読んで,内容の流れを読み取りました。
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