２月４日・「和（なごみ）献立」

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛肉とひじきのいため煮
　・ゆばとだいこんのたいたん
　・花菜のすまし汁
　・すぐき

★子どもたちの感想から
「ぎゅうにくとひじきのいためにがめっちゃおいしかったです」（１−３）
「はななのすましじるがおいしかった」（１−１）
「すぐきがばつぐんのおいしさだからおいしいとおもいました」（１−３）

２月３日・ランチルーム（２−１）

　今日の献立は・・・

　・麦ごはん
　・牛乳
　・豚肉と野菜の煮つけ
　・小松菜と切干大根の煮びたし

★子どもたちの感想から
「ぶたにくとやさいのにつけのじゃがいもがおいしかったです」
「こまつなときりぼしだいこんのにびたしがおいしかったです。またたべたいです」
　　（２−２）

★今日のランチルームは，２−１です。給食前に「コツコツ骨をためよう」をテーマに学習しました。今日の献立も骨を丈夫にする食べものがたくさん入っていましたね。
　　〜牛乳・厚あげ・小松菜・切干大根〜

２月３日・調理実習（５−３）

　３・４校時，家庭科室で調理実習を行いました。

　地域の方に教えてもらって，育て収穫した「米」を使い，「ごはんとみそ汁」を作りました。

　お米をといだり，煮干しでだしをとったりしました。

１月３１日・カレー

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・カレー
　・小松菜のソテー

★子どもたちの感想から
「きょうのきゅう食でおいしかったのは，カレーです。おいしかったところは，あますぎず，からすぎずになっていたところです」（２−１）
「こまつなのソテーがおいしかったです。また，つくってください」（２−２）

１月３１日・調理実習（５−１）

　３・４校時，家庭科室で５−１が調理実習を行いました。

　地域の方に教えていただき，育て収穫した「米」を使い，「ごはんとみそ汁」を作りました。