５年生 体重測定・頭髪検査

　体重測定と頭髪検査がありました。水泳学習を前に，頭ジラミが頭に付着した場合，どうなっていくのか，付着した場合の処置の仕方や，予防についてのお話を，養護の先生にしてもらいました。また，１７日からむし歯予防週間となりますので，歯の正しいみがき方や歯みがきをするときの注意などを再確認しました。

4年図工 「鑑賞しよう」

4年生は，図工「立ち上がれ！ねん土」で作った作品の鑑賞会をしました。
みんなの工夫やいいところをたくさん見つけていました。

作品は，家に持ち帰るので，布や新聞紙などのくるめる物と持ち帰る袋を持って来てください。

そして，次回から「コロコロガーレ」に取り組んでいきます。
今日は，残りの時間を使って，ビー玉が転がるコースを考えました。
「どんなしかけにしようかな。」
「トンネルがいいかな。」
「高いところから転がるようにしようかな。」

どんなコースができるか楽しみです。

２年 〜ざいりょうからひらめき〜

　図画工作科の学習で。「ざいりょうからひらめき」に取り組んでいます。セロハンや色画用紙等を工夫しながら使って，未来の生き物をつくっています。
「こんな形がおもしろい。」「これとこれをくっつけてみよう。」…いろいろな想像をしながら活動を楽しんでいました。

２年 なかよしグループ会議

　今日の２校時に，なかよしグループ会議を行いました。それぞれのグループに分かれ，まずは，６月１４日（金）にある梅津大冒険に向けて，持ち物を確かめたり，係を決めたりしました。続いて，６年生が修学旅行で体験したことや学習したことについて発表してくれました。６年生が一生懸命作ったパワーポイントをじっくり見ながら，下級生も熱心に聞いていました。

５年生 会社活動中間評価

　会社活動の中間評価を行いました。４月からこれまでの活動を各社ごとにふり返ったり，これから夏休みまでの期間の中で，反省を生かした新しい取り組みを考えたりしました。また，中間評価ということで，他社の良かった取り組みを挙げ，それぞれが書いたシートをその会社に手渡しました。夏休み前に最終の会社活動の振り返りを行いますが，各社ともに今回よりも多くのシートを獲得できるように，何より学級の友だちの幸せ・笑顔のために取り組みを考え，実行していってもらえたらと思います。
　写真は元祖PC制作会社のプレゼン発表の様子です。

５年生 古典の世界

　日曜参観では，たくさんの保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。保護者の姿を見つけると，にんまりしている子どもたちの表情がとても可愛かったです。
　今日は国語科の『古典の世界』の単元で，「竹取物語」「平家物語」「徒然草」「おくのほそ道」の四作品の中から，自分自身で音読をしたい一作品を選び，グループで音読の発表をしました。昨日からの２時間単元で，短い時間でありましたが，グループの中で音の響き・リズムに工夫をしながら音読をすることができました。友だちが作品と真剣に向き合い，音読をする姿勢を見て，自らも奮いたたせることができた様子で，子どもたち相互でいい刺激を与え合うことができました。帰りの会の「今日のキラリ」のコーナーでも国語のがんばりを挙げる児童が何名かいました。誰か，何名かの努力ではなく，全員の努力が見える素晴らしい時間でした。どの授業でも大切にしていきたいですね☆

２年 〜生活科〜 やさいのかんさつ

　きゅうり，なす，オクラ，万願寺とうがらし，ピーマン。２年生で育てている野菜を観察しました。
　「さわってみるとトゲトゲしていたよ。」「ここだけ色がちょっと違うな。」と友達と話したり，葉の色や形，くきの様子などをじっくり見たりしながら，発見したことを観察カードにかいていきました。

1年生 日曜参観ありがとうございました。

２日（日），お忙しい中，日曜参観に足を運んでいただきありがとうございました。日曜日ということでしたが，子どもたちの普段の様子を参観していただけたと思います。図工では，「ちょきちょきかざり」を作りました。好きな模様をクーピーで描き，その後慎重にはさみを使って切りました。上手にできた飾りで教室もにぎやかになりました。

1年生 ごみゼロの日

ごみゼロの日の活動を行いました。1年生は石拾いや，草抜きをしました。どの子も黙々と，自分の仕事をこなしていました。中庭と運動場がぴかぴかになって，気持ちが良いですね！

1年生 音楽「ひらいたひらいた」

音楽の学習で「ひらいたひらいた」を歌いました。蓮の花がひらいたり閉じたりする様子を体で表しながら，歌をうたいました。