樫原の昔を調べよう

　今日は地域の方に来ていただき，樫原校区の昔について教えていただきました。

　三宮神社の「裏菊」の紋の話や，「本陣跡」の前の道路が曲がっていることなど，樫原が昔からの町であることがよくわかりました。

　今日のお話を受けて，樫原の昔をまとめていきます。

いくつかなゲームをしよう

　外国語で「いくつかなゲーム」をしました。数の言い方や尋ね方を知り，自分のポスターを見せ合ってクイズを出したり答えたりしました。実際に数を尋ねたり答えたりするやり取りを友達と楽しみ，外国語（英語）に親しんでいました。

　

まどをひらいて

　図画工作科で，「まどをひらいて」の学習をします。初めてカッターナイフを使う児童が半数近くおり，持ち方や刃の出し方，切り方など，安全に学習できるようにみんなで確かめました。
　
　いよいよゆっくりまっすぐ切る練習。みんな慎重に丁寧に切り進められました。慣れてきたら紙を動かしながら形を切ったり見本で示したような窓を切り出したりと，楽しく活動し，「早く作りたい。」と話していました。

なわとび

　体育科のなわとびの学習です。いろいろな跳び方や回数にチャレンジしようと張り切って外に飛び出しました。しかし，「さぁ，するぞ」と始め出したら細かい氷雨が……。とっても残念でしたができなくなりました。

　普段，室内で過ごすことを好む児童も「縄跳びしてきま〜す！」と嬉しそうに出ていく姿が見られます。外で元気に体を動かす機会になっています。

１００センチメートルをこえる長さ２

　いろいろな物や場所の長さを１ｍものさしと３０ｃｍものさしを使って測りました。測る前にどれくらいかを予想してから，２人組で協力して測りました。前の学習で確かめた１ｍがこれくらいという感覚や，自分の〇〇くらいが１メートルだったという覚えをもとに予想していました。いろいろなところを予想して測り，１００ｃｍをこえる長さに関心をもつことができました。

１００センチメートルをこえる長さ１

　算数で長さの学習をしています。1ｍと思ったところで切ったテープの長さを2人組で協力して測りました。1ｍがどのくらいの長さなのかを自分の身長と比べたり手の長さと比べたりして量感を感じられるようにしました。「1ｍって長いなぁ。」と感じている子が多かったです。

ずいずいずっころばし（音楽）

　日本のわらべ歌の「ずいずいずっころばし」で遊びました。その他にも，「あんたがたどこさ」や「なべなべそこぬけ」を楽しく歌いながら遊びました。

英語でコマンド

　外国語活動で，道案内や場所・位置を表す表現を使った「コマンドゲーム」をしました。友達と交代で「指令」を出しながら，楽しんで表現に慣れました。

円と正多角形の関係

　「円と正多角形」の学習が始まりました。コンパスを使って円をかいたり，多角形はどんな形かかいてみたり，今まで学習したことから，これからの学習について考えることができました。紙にかいた円を折り曲げ，折り曲げ…，はさみで切ると，正多角形ができました！

とび箱スタート

　体育でとび箱運動の学習を始めました。久しぶりにとんでみて，「去年よりとべるようになった」「新しいとび方にも挑戦したい」とこれからの学習の意欲が高まりました！