たんぽぽ 草木染

７月９日火曜日，ぼくは，玉ねぎの皮で草木染をしました。
エプロンの布のかたまりは最初から鍋の中でブクブクとなっていました。
ぼくは一人でカードを見ながらがんばりました。
鍋は重たいけれど，こぼさずに持ちました。
お茶みたいな液に布をつけたら黄色になりました。
ぼくが思ってた色になりました。
できたエプロンはたんぽぽマーケットで使います。
ぜひぼくのエプロン姿を見に来てください。
（児童の作品）

2年 生活科「小さななかまたち 発表会」

これまで育ててきた生き物の紹介をしました。
カニ，ザリガニ，ダンゴムシ，アリを育ててきました。グループで住みかや餌を準備して，毎日大切にお世話をしてきました。
体の特徴や，動きなど細かいところまで観察して発表していました。

しんぶんしとなかよし

図画工作科「しんぶんしとなかよし」の学習を行いました。
子どもたちは，新聞紙を広げたり，丸めたり，つなげたりして様々な作品を作りました。
「家を作ったよ。」「ドレスを作りたいな。」「つなげて大きな輪を作るんだ。」など思い思いに作っていました。
ユニークで素敵な作品ばかりでした。

４年生 エコライフチャレンジ

「えっ！海の氷ってこんなに溶けているんだ！」
「地球の温度ってこんなに上がっているんだ！」
　地球の限りある資源について学習している４年生。学んだことを生活で実践できたり，気付いたことを誰かに広めたりできればいいなと思います。
　教えに来てくださった皆様，ありがとうございました。

夏休みまであと２週間！

　夏休みまであと２週間となりました。社会科の学習では，「今に伝わる室町文化」を調べました。調べたことをみんなで協力してマップにしました。みんなで協力して上手にまとめました。

たんぽぽ 育てたナスの試食

今日ぼくは，学校で生活単元学習をしました。
みんなで育てたナスを食べました。
なすは，あまくてみそと一緒に食べたのでおいしかったです。
ぼくは，ナスがきらいだったけど，食べられてうれしかったです。
先生が
「ナスを食べられたやん。」
と言ってくれました。
（児童の作品）

ぼくは，生活単元で自分立ちで育てたナスを食べました。
ナスのタレをぬりぬりして食べました。
おすすめのところは，ナスのたれをかけているところです。
おいしかったです。
タレをぬったナスを味見して，ひっくりかえるほどおいしかったです。
（児童の作品）

たんぽぽ 草木染め

７月５日金曜日，生活単元学習で草木ぞめをしました。みんなでしました。
はじめにミョウバンでばいせんをしました。
つぎに，２年生がピーラーでナスの皮をむきました。
その皮をゆでて草木ぞめの液を作りました。
そして白いハンカチを入れました。入れたらうすい青色が出ました。
私はびっくりしました。
どうしてかというと，はじめは駅の色が茶色だったけど白いハンカチを入れたら変化したからです。
きれいなハンカチになりました。
（児童の作品）

５年生 終わりのつどい

４日間，お世話になった海の家に感謝と別れを告げ，学校へ帰校します。

５年生 若狭塗り箸作り

海の家４日目，最後の活動となりました。若狭塗り箸作りです。世界に一つだけのおはしをお土産に持って帰ります。今日も全員元気です。順調に取組を進め，予定通り帰校します。

５年生 クラスイベント

海の家，最後の夜となりました。今日は，クラスイベントをしました。体育館で思いっきり体を動かし，存分に楽しみました。