４校での合同作品作りを行いました。

　今日は，竹の里小学校，大原野小学校，上里小学校の友達と一緒に，「小さな巨匠展」における合同作品の下地作りをしました。「海・山・夢・都市・草原」のテーマに分かれて用具やかき方を相談しながら，楽しく作ることができました。

社会科のまとめはフローチャートで

　今日の社会科の学習では，私たちの「願い」と「政治」がどのように結びついているのかについてまとめました。
　矢印やキーワードを使いフローチャートでまとめをしましたが，多くの子どもたちがスムーズに書きまとめることができました。次は国の政治のしくみです。国会や内閣，裁判所について調べていきます。

３年 ファイナルとび箱へ

今日も台上前転の練習をそれぞれの工夫された場所で行いました。
今回は１時間ずつめあての飛び方を限定して，「たて開脚とび」「横かかえこみとび」「台上前転」と技を練習してきました。
どのとび方も確実に上達していました。
いよいよ金曜日はファイナルとび箱です。
４，５，６段のとび箱を準備し，いろいろなとび方で高さにチャレンジします。

たのしいな♪

図工科の「のってみたいな　いきたいな」の作品が、だいぶできてきました。「ここにこの色をぬったらきれいだよ！」、「この模様きれい！」と、子ども達は楽しんで活動をしていました。

６年生を送る会に向けて

　音楽科では，送る会に向けて歌の練習を始めました。
　曲名は「Song is my soul」です。今年度の学級目標である「ＳＯＵＬ＆ＡＣＴ」から音楽の先生にこの曲を紹介していただき，歌うことにしました。送る会まであと１ヶ月半。この曲に心を込めながら，素晴らしい作品にしていきたいと思います。
　「Ｓ＆Ａ　iko（最高）のｆｉｎａｌｅに向けて」，前奏は始まりました！

soul169

理科「もののとけ方」もどんどん学習も広がってきました。実験をするたびに，疑問が出てきて，なかには「〜すれば〜なるんではないだろうか」と推論している子もいました。
実験が楽しいことも大切ですが，結果の整理の仕方にも十分気をつけています。

soul168

情報モラル講座の様子です。今週火曜日に行いました。情報モラル市民インストラクターの方に来ていただき，SNSの体験や問題点について考え，今後どのようなことを大切にしていけばよいかを話し合いました。学級には約８０％の子がネット接続可能な情報機器を持っています。十分に気をつけて，メディアと付き合っていけるよう考えていきたいものです。

soul167

給食週間中の取組の様子です。豆つまみ大会高学年の部でみんなが熱く盛り上がっています。しかし，ふと舞台を見て見ると委員会の５.６年生の姿が。委員会では学校みんながよりよく過ごせるように考えています。準備や進行でも大活躍でした。

３年生はセラ先生と英会話が可能です。

ALTセラ先生が来てくれた外国語活動。
せっかくなので,全員セラ先生とスモールトークをしました。

理科は電気を通すかどうかのテスターを作り，教室の中のもので電気を通す金属を探しました。

３年のとび箱最終技は？

台上前転です。
ビデオや担任が見本を見せたときは「できないはずだ。」とつぶやいた３年生。
しかしこれまで，開脚とび，かかえこみとびと順番に取り組んできたフレンドシップ。
台上前転のための工夫された場所の説明を聞けば，安心して練習を開始。

それぞれのレベルに合わせて確実に上達していました。
来週の体育が楽しみです。