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最新更新日:2025/03/07 |
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6年生 理科「てこのはたらき」 2
どのような時がつりあうかを調べました。子どもたちは,おもりの位置を変えながら調べました。
![]() ![]() ![]() 6年生 理科「てこのはたらき」 1
実験用てこをつかって,もののつりあいについて学習をしました。
![]() ![]() ![]() 6年生 社会科「日本国憲法」
日本国憲法の国民主権について,自分たちの生活のことを考えながら学習をしました。
![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科「買い物名人になろう」
買い物名人になるために,近くのスーパーに行き,実習に必要な材料の価格を調査しました。
![]() ![]() 5年生 算数科「割合」 2
子どもたちは,課題をもとに,今日のめあてをペアで話し合い,意見を出し合ってめあて作りができています。
![]() ![]() ![]() 5年生 算数科「割合」 1
もとの数と割合がわかっているときの比べる数をどのように求めるかを学習しました。
![]() ![]() ![]() 5年生 算数科「割合」
割合を表す「帯グラフ」と「円グラフ」について,学習をしました。グラフの読み方を学習し,それぞれの特徴について考えました。
![]() ![]() ![]() 4年生 国語科「書写【林】」 2
全体のバランスを考えながら,子どもたちは集中して取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() 4年生 国語科「書写【林】」 1
へんとつくりのバランスを考えて,「林」を書きました。
![]() ![]() ![]() 3年生 音楽科「合奏」
鍵盤ハーモニカで,パフを演奏しました。音符をしっかりとみて,パートごとに演奏をしました。
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