これからの食料生産とわたしたち！

今日の社会の学習では，我が国の食料生産の問題点について考えました。教科書や資料集のグラフや新聞記事から我が国の問題点についてまず自分の考えを付箋に書き班で交流しました。そして各班でまとめたものをみんなにプレゼンし紹介し合いました。やはり，食料自給率や食品ロスなどの問題点が各班に共通していました。これからの学習でこの気づきを深め，一人一人がこれからの食料生産の問題点についての解決方法を探っていきます。

かわいい！！

生活科の「いきものとなかよし」の学習で，学校で飼っているモルモットとふれあいました。「モルモットは大変怖がりなので，大きな音をたてたり急に触ったりしないでね。」という先生のお話を聞いて，順番に抱いたり餌をやったりしました。「あったかいね。」「エサはこっちだよ。」口々につぶやきながら，優しい気持ちになった１年生です。

京都大学花山天文台学習

　花山天文台に体験学習に行きました。とても大きな望遠鏡を見せていただき，子どもたちは驚いた表情をしていました。また，太陽の色は細かくわけると虹の色になることなどさまざまな専門的なことを教えていただき貴重な時間になったことと思います。

頑張りました！

本日，疏水公園を中心に行われてきた大文字駅伝予選会。今日まで，選手を目指してひたすら走ってきた子どもたち，その選手たちを支えてきた応援の子どもたち，６年生みんなで頑張ってきました。懸命にたすきをつないだ結果，Aチームは７位，Bチームは１８位と大健闘でした。たすきをつなぐために必死で走りぬく子どもたちの姿，応援の子ども達も声をからして声援を送り続ける姿に，熱いものがこみ上げてきました。たくさんの温かい応援，ありがとうございました。

図画工作に夢中！

３年生では今「ねん土　マイ　タウン」の学習に取り組んでいます。大きな塔やツリー，鳥居などの建物や，滑り台・ブランコなどの遊具を一人一人が「せ工夫して作っていました。「外国の街みたいにしようかな？」「先生，五重塔見てみて！」ととても楽しそうに自分だけのマイタウンを作りました。

疏水船乗船体験！

４年生は社会科で疏水の学習をしてきました。校区を流れる疏水なので，みんなの興味関心はとても高かったです。実際に琵琶湖浜大津の取水口から小関越えを歩いたときは，「こんなところを荷物を運んでいたなんて…」と昔の物流の大変さに気づきました。そして，今回６７年ぶりに復刻された疏水船に乗船しました。琵琶湖〜蹴上を学習を振り返りながら船に乗ることで，疏水工事の大変さや意義，船の便利さを体感することができました。

５年 「だしに学ぶ」授業

５年生では，京料理のお店の方に講師に来ていただいて，だしのうま味を学ぶ授業をしました。子ども達は，まずこぶだけのだしを味わいました。「すこしあまいね。」「色は薄い黄色かな。」という感想を述べていました。その後，カツオを加えた合せだしを味わい，塩・醤油をすこし入れた澄まし汁のだしを作りました。「少しずつ味が変わって，美味しくなってきたね。」とみんな進んで作業し，美味しい「おすまし」が完成しました。お椀やお箸の美しい所作も教えてもらいました。

秋の遠足

遠足で京都鉄道博物館に行ってきました。
博物館では電車を動かしてみたり，切符を買って改札を通ってみたりいろんな体験をしました。
クイズラリーでは，答えを探してあっちやこっちを行ったり来たり…
みんな苦労しながらも答えを見つけられたようです。
身近な乗りもの「鉄道」についてたくさん勉強できました。

学習発表会に向けて

４年生では，学習発表会の「Big Band４年生〜音楽を楽しもう〜」に向けて，鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習に取り組んでいます。「指使い正しく演奏できた人？」手を挙げる子どもたちの表情もまだ自信なさげです。まだまだ練習が始まったばかりですものね。さあ，これから頑張って練習を重ね，素晴らしい音のハーモニーを作っていってくださいね。

５年 山の家だより

昼食後，みんなで振返りをしました。帰る準備をして，バスが今山の家を出発しました。みんな元気な様子で，バスに乗り込んでいました。約１時間で三条通に到着する予定です。その後，学校へ戻り解散式をして解散になります