社会 米作り事典

社会の学習のまとめに「米作り事典」をつくっています。

表と裏でテーマを決めて取り組みました。

文句言うのはやめましょう

勝負ごとになると，チーム分け・ルールのことなどで，様々な意見が飛び交います。
「文句」と「意見」の違いを，話し合いながら取り組みました。
実行委員が，いろいろ考えて決めたチーム分けです。
「文句」で答えるのではなく，「楽しもうとする姿勢」で実行委員の頑張りを盛り上げられると良いですね。今後に期待です。

高いネットで挑戦！

体育で学習したバレーボールの発展で，高いネットでプレイしました。
チーム分けも工夫して，楽しみました。

道徳 夏休み大作戦

道徳は，「ぼくの夏休み大作戦」という話を聞いて学習をしました。

登場人物の行動から，自分たちの夏休みの計画をどのようにするか，考えていました。

社会 映像を見ながら

社会は米作りについての学習をしています。

収穫した米を保管しておくカントリーエレベーターのしくみについて映像を見て，より理解を深めています。

また，友達と話し合うことで自分の考えを整理しています。

雨の日の休み時間

雨の日は，外で遊べません。
廊下や階段も滑りやすくなっています。

子どもたちは自分たちでけがをしないように工夫して，室内で椅子取りゲームをしていました！

算数 三角形の三つの角を合わせると

合同な図形の学習では，三角形の角の大きさについて調べました。

4年生 ホルンに親しむ会

　本日，ホルンに親しむ会がありました。子どもたちは，ホルンの素敵な演奏や音色に大変感動していました。また，音の出る仕組みやホルンの長さ，歴史などを教えていただきました。ありがとうございました。

4年 ホルンに親しむ会

　演奏を聴いた後は，リコーダーとホルンで「エーデルワイス」を合奏しました。また，クイズも楽しみました。

ホルンに親しむ会

音がきれいになるとうれしそうな顔が見られました。