5年生 国語科の学習

子どもたちが学習している様子です。

5年生 国語科の学習

主語と述語を対応させること，一文の長さに気を付けることを大切にして文章を書く練習をしています。

5年生 図画工作科の学習

図画工作科の授業の様子です。

5年生 図画工作科の学習

自分の席から見た教室の風景を描いています。

5年生 図画工作科の学習

子どもたちが学習している様子です。

1年 算数「ものとひとのかず」

人をものに置き換えて考える問題に取り組みました。どんな図にすればよいのかが難しく，何人もでつけたしながら考えました。難しかったようですが，最後はすっきりしたようでした。

1年 音楽「ほしぞらのおんがく」

最後には，班ごとに発表です。演奏後にどんな工夫をしたのかも説明してもらいました。説明を聞くと，みんな「なるほど〜」と納得した様子で，音楽室に星空が広がるようでした。

1年 音楽「ほしぞらのおんがく」

トライアングル・すず・鉄琴を使って，ほしぞらのイメージを音で表しました。星が多いと大きい音，少ないと小さい音など工夫して音づくりをしていました。

1年 体育「とびばこあそび」

いよいよ３段で「縦開脚跳び」「横開脚跳び」に挑戦です。小さい跳び箱や段違いなど，徐々にレベルアップしながら練習しています。技カードの絵や友達の跳び方を見ながら，コツをつかんでいました。

1年 新聞記事紹介

今朝，「ジンベエザメの口から新種のヨコエビが発見された！！」と教室中が盛り上がっていました。話を聞くと，新聞の切り抜きを持ってきた子が教えてくれたとのこと。せっかくなので，朝の会でみんなに紹介してもらいました。また，記事内に「天」「千」「大」などの習った漢字がいっぱいある！と探す姿に，学習が日常生活につながっているなぁと感心しました。楽しく学ぶって素敵ですね。