５年生 学活「情報モラル教室」 ２

　携帯やスマートフォンによるトラブルの事例をもとに，どのように使えばよいのかをグループで意見を出し合って学習しました。

５年生 学活「情報モラル教室」 １

　アドバイザーの方をむかえて，情報モラル教室を行いました。

4年生 理科「季節と生き物」

　桜の様子を観察しました。桜のつぼみができている様子をワークシートによく見て書いていました。

４年生 算数科「調べ方と整理のしかた」

　一覧で書かれている内容を，目的別にどのように整理していくのかを学習しました。

３年生 理科「豆電球にあかりをつけよう」

　いろいろなものを使って，電気を通すもの，通さないものを調べました。

３年生 国語科「音訓かるた」

　同じ漢字の音読みと訓読みをつかって，かるたを作りました。楽しい五・七・五のかるたができていました。

２年生 図画工作科「ストローでこんにちは」 ２

　持ってきた材料を使って，それぞれ工夫しながら作品作りができました。

２年生 図画工作科「ストローでこんにちは」 １

　ストローとコップを使って，動く作品作りをしました。

1年生 国語科「たぬきの糸車」

　自分の好きな場面を選んで，理由をカードに書きました。文章から読んだことを，理由としてしっかりと書いていました。

1年生 算数科「３０＋２の計算」

　３０＋２の計算について，お金の絵を使って考えました。操作しながら子どもたちは考えることができました。