２年生 音楽科「わらべうたをうたったりきいたり」 １

　体や指を動かしながら，わらべ歌を楽しんで聞きました。

１年生 算数科「１０のまとまり」

　１０より大きい数の数え方について学習しました。１０のまとまりが１つなら１０，２つなら２０・・・というように１０のまとまりがいくつでどのような数になるのかを考えました。

中間ランニング４日目 ２

　来週の２１日の持久走記録会に向けて，子どもたちはがんばっています。

中間ランニング４日目 １

　今日は，全体的に一人一人のペースが速くなっているように思いました。音楽が鳴っている間，どの子も最後まで走り切っていました。

給食室より

　１月１４日（火）

　・ごはん
　・牛乳
　・とうふの四川風
　・ほうれん草ともやしのいためナムル
　・プリン

　『とうふの四川風』は、豚肉・玉ねぎ・しいたけを炒めて煮、砂糖・トマトケチャップ・トウバンジャン・塩・しょうゆで調味し、とうふ・チンゲン菜を加えて、水溶き片栗粉でとじて仕上げました。

　『ほうれん草ともやしのいためナムル』は、ごま油で、茹でたほうれん草・もやしを炒めて、砂糖・醤油・酢で調味して、仕上げました。

　子どもたちから、「『とうふの四川風』は、ビリッと辛いトウバンジャンが、ご飯によく合って、とっても美味しかったです。『ほうれん草ともやしのいためナムル』は、もやしが、シャキシャキで美味しかったです。」と、感想をくれました。

中間ランニング ３日目

　３連休をはさみ，中間ランニングの３日目となりました。子どもたちは，それぞれ少しゆっくりと走ったり，前回よりも速く走ったりしていました。

６年生 家庭科「冬を明るく 暖かく」

　冬のくらしでの工夫について学習をしました。冬を快適に過ごすための衣服・食事・住まいの工夫について，交流しました。

５年生 社会科「ジョイントプログラムテスト」

　社会科のジョイントプログラムテストに取り組みました。じっくりと問題を読んで取り組んでいました。

４年生 社会科「わたしたちの京都府」

　京都府の学習をしていきます。まずは，日本の中で，京都府がどのあたりにあるのかを地図帳で確認しました。

３年生 国語科「ジョイントプログラムテスト」

　文章問題をしっかりと読み，問題に取り組んでいました。文章で答える問題もしっかりと書き込んでいました。