３年 みんな遊び

遊び係が昼休みに「ふえおに」を計画していました。しかし雨が降ってしまったので，教室で「たからさがしゲーム」に急遽変更しました。みんなで「たからさがしゲーム」を楽しみました。ちなみに３２点獲得の６班が１位でした。

What do you want? ３ 3年

最後はお家の人たちにお店屋さん役をやってもらいました。

目を見て話す，明るい声で話す，笑顔で接する

など本当に素敵な姿でコミュニケーション活動に取り組んでくれました。

子どもたちにとってお手本の姿でした。

協力していただきありがとうございました！

What do you want? ２ 3年

子どもたちはお店屋さん役やお客さん役になって

「What do you want?」

「Yellow star please!」

というやりとりをします。

困ったことなかった？と聞くと，「わたすときは両手の方がいいと思う。」

「お店屋さん役の人が聞いてから，ほしいものをいった方がいい！」

と，より良いコミュニケーションになるように考えていました。

３年 豆電球にあかりをつけよう

理科「豆電球にあかりをつけよう」の授業で実験キットをつくりました。どんなものが電気を通すのか教室中を調査です。電気を通すものであれば豆電球に明かりがつきます。子どもたちは夢中で行っていました。

音訓かるた大会２ 3年

かるたを楽しんでいます。

「かぶったらじゃんけん！」「手，頭の上にしよう。」

と自分たちでルールを決めながら活動していました。

見に来ていただいていたお家の方にも参加してもらいました。

３年 外国語活動１

外国語活動でサンクスカードを作ろうとしています。自分オリジナルのカードを作るために，いろいろな形を集めて貼り付けて行きます。その形集めを英語でしようというのが今回の活動でした。ペアになってお互いにほしい形と色を伝え合っていました。

身体計測 3年

身体計測をしました。

身長と体重をはかるだけでなく，養護の先生からアンガーマネージメント（怒りの扱い方）について学びました。

子どもたちは真剣に話を聞き，先生の質問に対して手をあげて答えていました。

「メリハリがついたいいクラスですね。」

とほめていただきました。立派な姿をどこででも見せられるようになってきました。

３年 ペース走

今回も３クラス合同でペース走を行いました。ペース走の学習をはじめた頃に比べて，スタート直後にいきなり猛ダッシュするというようなことはなく，自分に合ったペースで走れるようになってきました。良い感じです。

３年 音訓かるた大会１

音訓かるた大会を行いました。「音訓かるた」とは「遠足で　遠くに行けて　うれしいな」と五七五の中に音読みの「遠（えん）」と訓読みの「遠い」が存在する歌を作り，かるたにするというものです。いつものかるたと違ったことや自分でつくったものというのが楽しかったようです。音読みと訓読みを意識する学習となりました。

３年 みんな遊び

中間休みにみんなあそびをしました。大縄跳びやおにごっこをすることが多かったので久しぶりのドッジボールでした。