5年生 委員会活動

情報委員会，栽培委員会の子どもたちが学習している様子です。

5年生 社会科の学習

ジョイントプログラムにむけて今までの学習の復習をしている様子です。

5年生 国語科の学習

漢字の学習をしている様子です。
一画，一画丁寧に書いています。

5年生 理科の学習

授業の振り返りをしている様子です。

5年生 理科の学習

みんなで実験をしている様子です。

5年生 理科の学習

実験をして気づいたことをノートに書いています。

5年生 理科の学習

理科の授業の様子です。

5年生 理科の学習

子どもたちが実験をしている様子です。

5年生 理科の学習

子どもたちが実験をしている様子です。

5年生 理科の学習

決まった水の量にとける食塩の量には限りはあるのかを調べています。