5年生 理科の学習

「もののとけ方」の学習に取り組んでいます。

5年生 休み時間

なわとび，大繩，田んぼで遊んでいる様子です。
みんな，元気です！！

5年生 国語科の学習

筆者が伝えたいことをよみとっています。

5年生 算数科の学習

算数の授業の様子です。

5年生 算数科の学習

「もとにする量」の求め方を考えています。

3年生 社会見学（パート２）

　雪印メグミルク京都工場の中に入ると，牛乳がどのようにしてできるのか話を聞いたり，実際に製品を作っているところを見学したりしました。

3年生 社会見学

　社会見学で雪印メグミルク京都工場に行ってきました。南丹市八木町までJRに乗って緑に囲まれた工場を目指しました。自然豊かな環境の中に立っている工場の大きさに驚いていました。

1月15日の2年生

1月15日（水）2年生の体育の授業です。縄跳びです。まえとび、うしろとび、いろいろな跳び方があります。そして大切なことは、長く、回数を多く跳びつづけることだそうです。

1月15日の1年生

1月15日（水）1年生の道徳の授業の様子です。テーマは「じぶんのよさについてかんがえよう」です。お友達と話し合う中で、自分の良さやお友達の良さに気付いていきます。「あなたも大切そして自分も大切」あたりまえのことですが、現実の社会ではいかがでしょうか？私自身考えさせられます。

1月15日の4年生

1月15日（水）4年生は、ジョイントプログラムの確認テストです。予習シート→確認テスト→復讐シートという一連のサイクルで学力の定着、向上を図る確認プログラムのシステムは中学校3年生まで続きます。私も中学校でこの確認プログラムにしっかり取り組む生徒は学力がしっかりついていたように思います。普段の努力の大切さを教えてくれる学びです。