１年生 たすの？ひくの？

算数の学習でたし算なのかひき算なのか，図をかきながら考えました。
問題文と図をつなげると，この式は・・・たし算だ！と，ノートに自分の考えをかきこんでいました。

１年生 にんじんばたけで

３びきのうさぎが，おいしそうなにんじん畑の前で・・・。このにんじんを食べてもいいの？，みんなが食べていれば自分もいいのでは？いろいろな誘惑はあっても，だめなものはだめ！と答えた１年生。みんなで食べてはいけない理由を出し合っていました。

来年度にむけてプログラミング教育の研修

来年度から始まるプログラミング教育に備えて，校内研修を行いました。
（6年生には先行で，今週プログラミングの授業を受けてもらいました。）

プログラミング教育の位置づけや，使用していくソフトの使い方，教科との関連付けなのどを学びました。


学校でつかうソフトは「Scratch 3.0」です。
アメリカのマサチューセッツ工科大学（MIT）メディアラボが開発したビジュアルプログラミング環境です。

マウス操作のみで誰でも簡単にプログラミングの学習が出来るのが特徴です。
レゴのように日本語のブロックを組み立ててプログラミングしていきます。

フリーで公開されていますので，ご家庭のパソコンやタブレット，スマートフォンでも使えます。

学習発表会の写真販売について

昨年末よりお知らせしていました，学習発表会の写真販売ですが，明日１月１０日（金）が申し込み最終日となっております。申し込みをお考えのご家庭は，明日中に所定の封筒にてお申し込みください。

３年生 ペース走がんばって走りました！

体育の学習で「ペース走」を行いました。
運動場を自分に合ったペースを決めて，時間内最後まで走り続けます。応援の声も後押しして，最後まであきらめることなくがんばって走っていました。

１年生 昔の遊び体験

地域の方にお世話になって，昔の遊びを体験しました。めんこやお手玉，百人一首や福笑い，けん玉，おはじきなど，たくさんの遊びを教えてもらいました。
２月には１年生が来年度入学の園児さんに昔の遊びを教えてあげます。地域の方に教えてもらったことをしっかり練習して，教えてあげたいと思います。

２年生 なわとび

２年生の子ども達が運動場で軽快になわとびを跳んでいます。１年生の頃よりもたくさんの技ができるようになり，違う技や回数にどんどん挑戦しています。

４年生 冬休みを終えて

１年間を通して観察を続けている，サクラの木やツルレイシを久しぶりに観察しました。
暖冬の影響もあるのか，葉のほとんどない姿も少し寒さをほしがっているようにも見えます。

１年生 図書館へ行こう！

５時間目に，図書館へ行きました。冬休みに借りていた本を返したり，新しく読みたい本を選んだりしました。ひらがな，カタカナ，そして漢字も少しずつ覚え始めた１年生。たくさんの本を自分でどんどん読んでいきたいと思います。

令和２年 初給食は・・・

ミルクコッペパン，ポークビーンズ，やさいのホットマリネ，牛乳，りんごでした。
久しぶりに食べる給食に，子ども達もおいしくいただきました。