最新更新日:2024/07/26 | |
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楽器でおはなし(2年生)
自分の好きなリズムを選んで,楽器で友達と聞きあいました。「このリズムだったら,この楽器がいいね。」と,リズムに合った楽器を探すことができました。
みんなで鑑賞会をしました
今日は図工の時間に,友達のかいた絵をみて,よいところを見つけカードに書きました。
鑑賞で見つけた友達の絵のよかったところを伝え合いました。友達にほめてもらったら少し照れくさいけれどうれしい気持ち。友達のよさを伝えられる子もとてもすてきです。お互いほめ合って,とてもあたたかい気持ちになりました。 図画工作「みてみておはなし」(1年生)
10月2日(水)
図画工作「みてみておはなし」の学習で,お話を読んで,想像を膨らませて絵に表す学習をしています。今回のおはなしは「トラさん,あばれる」です。とてもお上品な町に住んでいたトラでしたが,我慢ができなくなり,町や森の中で暴れ回るお話です。今日は,トラをサインペンで描きました。明日からは背景を仕上げていきます。完成がたのしみです。 お話を読んで絵にしよう
3年生の図画工作の学習では,「大すきなものがたり」に取り組んでいます。お話を聞いて,想像したことや様子を絵に表します。「どんな登場人物がいるかな。」「どんな気持ちかな」アイディアスケッチやアイディアメモをもとに,絵の配置や色合いを考えながら絵を仕上げていきました。
みさきの家通信
16時20分
予定より少し早く帰校しました。 バスから降りた子どもたちはやや疲れていたものの 元気な様子に安心しました。 また,大きなけがや事故なく活動できたことにも一安心です。 3日間でできた思い出,そして 3日間でつけた力を大切に 今後の生活に生かしていきましょう。 ご家庭に置かれましては,お子達からたくさんの思い出話を聞いていただくと共に, ゆっくりと休ませてあげてください。 たくさんのお出迎え,ありがとうございました。 ※30日(月)は4年生は代休日になります。 みさきの家,帰校時刻について
4年保護者
各位 みさきの家宿泊学習について ただいま京都東インターをおりました。 16時30分着予定より少し早く到着しそうです。 ご確認よろしくお願いします。 みさきの家通信
マリンランドのレストランで、ハンバーグをいただきました。
とってもおいしかったです。 食事後,予定通りバスに乗り,現地を出発しています。 みさきの家通信
マリンランドでは、
ドクターフィッシュや伊勢えびやえい等にもさわることができました。 みさきの家通信ペンギンタッチをしたり、バックヤードに入れていただいたりしました。 みさきの家通信 |
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