昔の道具の体験〜洗濯板〜

今は，洗濯機で洗濯をするのが当たり前になっていますが，昔の人は，洗濯板を用いて洗濯物を洗濯していました。
今回は，そんな昔の人の生活を体験してみました。

「難しいなぁ。」
「あっ！汚れが落ちた！」
「汚れが板の間に残って，取れているのがよくわかる！」

など，色々なことに気付いていました。

物の重さを比べてみよう

理科の学習でいろいろなものの重さを比べてみました。
電子はかりを用いて，一つ一つ慎重にはかっていました。

自分の予想した重さと違って，驚いている様子がたくさん見られました。

昔の道具調べ

学校にある，資料室に行って，昔の人が使っていた道具を見学していました。

初めて見る物がたくさんあり，興味津々に見学をしていました。

5年 ミラクル！ミラーステージ

図画工作の学習で鏡のもつ面白さを生かしてつくりたいものをつくる学習をしました。子どもたちは，ミラーシートに映る世界を確かめながら，いきいきとつくりました。昆虫が好きな子は大きな木と昆虫を，音楽が好きな子どもは友達とうたっている様子を，伝統に興味のある子は友禅染を鴨川に流している様子を，電車の好きな子はホームに入ってくる電車を・・。クリスマスを意識した作品も目立ちました。とても素敵な世界がたくさん生まれました。

人権参観

　６年生は道徳の授業を参観していただきました。「幸せ」にとって「見た目」がどれほど重要なのか真剣に話し合いました。

琵琶湖疏水をたどって

社会科の学習として琵琶湖疏水をたどって歩き，小関越えをしてきました。

途中でお弁当を食べて，蹴上周辺を見学。インクラインや南禅寺の水路閣にも立ち寄り，クラスごとに写真を撮って楽しくすごしました。

5年 常磐野Ｔファイルを使って

常磐野小学校では，話し合いや発表するとき，感じたことを言葉に表すときなどに使うために，語彙や話し合いの話型などをいれた小さなファイルを一人一人が持っています。学び方ヒントです。国語の話し合いを学習する時間に，子どもたちがそのファイルを見ながら，進んで話し合いを進めることができました。自信をもって話す姿がすてきでした。

算数

算数では「およその形と大きさ」の学習をしています。以前学習した縮図の内容を使って，地図から淡路島のおよその面積を求めました。

家庭科クラブ

家庭科クラブでは裁縫をしています。子どもたちは自分で何を作るか考え，真剣な表情で作っています。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

社会見学 ダイハツ自動車工場

５年生は，　社会科の学習で，ダイハツ自動車工場へ社会見学に行きました。自動車がどのように生産されるのか実際に見ることができました。とても真剣にノートにメモをする子どもたちは，本当によく頑張っていました。モビリティーワールドでは，いろいろな体験ができるところがあり，子どもたちは笑顔いっぱいに楽しんでいました。