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最新更新日:2024/07/22 |
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高学年の体育
運動会が終わって,2週間余りが過ぎました。子どもたちはそれぞれに目標を達成した成就感でひと回り成長したな…と感じています。運動会の余韻も残っていますが,体育では新しい学習に向かっています。
6年生は運動場で走り高跳びに取り組んでいます。5年生は体育館でバスケットボールに取り組んでいます。いずれも高学年らしく,子ども達が中心になって学習に取り組む様子が見られました。 ![]() ![]() 第68回 塔南学区体育祭
10月13日(日),九条塔南学区民体育祭が本校運動場で今年も盛大に開催されました。過ごしやすい天候の中で,子ども達も元気いっぱいに競技に参加していました。スタートのピストルの音や運動会を盛り上げる音楽,そして応援する歓声が運動場に響き渡っていました。
![]() ![]() ![]() 6年 国語![]() ![]() ![]() この日の学習のねらいは「12月の場面の様子を考えよう」でした。それぞれの読み取りをもとに小グループで話し合ったり,全体で交流し合ったりして,学習のねらいにせまっていました。 子ども達は学習の最初の段階で「イーハトーヴの夢」という文章を読み,宮沢賢治さんの生き方や考え方について知っています。ただ単に作品を読むだけではなく,作者のことを知り,作品を通して宮沢賢治さんが何を伝えたかったのかを考えて行くことになります。 物語の奥にある,作者の思いや息吹を感じるようなそんな読み方があることを子ども自身が感じてくれるとうれしいです。 5年 国語
5年生の国語では「大造じいさんとガン」の学習をしています。この作品も昔から5年生の教科書に取り上げられている,椋鳩十さんの作品です。子どもたちは場面ごとに大造じいさんの工夫や気持ち等をていねいに読み取りながら,個々の読みを深めていきます。
![]() ![]() 4年 国語
4年生の国語では,「ごんぎつね」の学習をしています。新美南吉さんの代表的な児童文学で昔から教科書に取り上げられています。この日の学習のねらいは「物語全体を通して登場人物どうしの関係の変化について話し合おう」でした。
これまでの学習でつくってきた心情曲線や読み取りをもとに子ど達は意見を交流して読みを深めていました。 ![]() ![]() ![]() はぐくみ研修会
10月10日(木),本校会議室でPTA主催の「南支部はぐくみ研修会」が行われました。京都市教育委員会生徒指導課から川上貴由先生を講師に迎え,『思春期の子どもの心と親の関わり』というテーマでお話をしていただきました。
川上先生の軽妙かつ的を得たお話しぶりにみんなが引き込まれ,学ぶことができた2時間となりました。参加された方々みんなが,それぞれに自分の子育てを振り返り,エネルギーをもらう研修会となりました。 ![]() ![]() 6年 「人権の花」植えつけ式![]() ![]() ![]() いただいたスイセンの球根を,グループに分かれてプランターに丁寧に植えていきました。植えた後,プランターに「人権の花」のプレートを貼って完成です。 植えた球根は,来年の春ごろに咲きそろう予定です。たくさんの花が咲くよう,みんなでお世話をしていきたいと思います。 10月朝会,「人権の花」贈呈式![]() ![]() ![]() 校長先生からは,運動会のふりかえりと読書月間のお話がありました。 運動会については,みんながそれぞれに自分たちの全力を出し切り,輝く姿が見られたことや,高学年を中心に,自分たちで運営を担い,見えないところでも一生懸命に取り組むことができていたことを写真とともに話されました。 また,10月が読書月間ということもあり,新しい本が図書室に入ったことのお話がありました。「アナグラム」という,単語の文字を並び替えて別の単語にする遊びの本の紹介をされました。 その後,「人権の花」運動についての説明があり,人権擁護委員の方の紹介がありました。 人権擁護委員会の方から「人権の花」についてのお話をしていただき,6年生にスイセンの花の球根の贈呈が行われました。 塔南きずなフェスティバル![]() ![]() ![]() 今年度は,九条中の吹奏楽部の演奏や,南警察署の方から特殊詐欺についてのお話,劇団によるパフォーマンスや和太鼓演奏などがステージ発表として行われ,観客を魅了していました。本校からも,音楽クラブによる演奏発表と,PTAコーラスによる歌発表をステージ発表で行いました。また,ふれあいサロン室にて,茶道部による茶道体験も行われました。茶道体験にはとても多くの方が来訪され,教室前に長蛇の列ができていました。 休日ということもあり,多くの子どもたちも観客として来校していました。とても楽しいフェスティバルになったと思います。 6年 九条中学校文化祭見学![]() ![]() ![]() まず,中学生が教科やクラブ活動などで作成した展示作品を見学しました。 その後,合唱コンクールに参加しました。全校合唱では,音楽の時間に練習をしていた「マイ・バラード」を中学生と一緒に歌いました。練習してきた成果もあり,のびやかに歌声を響かせることができていました。 合唱コンクールで先輩たちの歌声を聴き,感動している人も多くいました。自分たちの歌い方の参考にもなったのではないかと思います。 |
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