最新更新日:2024/08/27 | |
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帰ってきたら…
中間休みから帰ってきたら手洗い・うがいをする1年生。風邪予防はばっちりです!
たすのかな,ひくのかな
算数科では,「たすのかな,ひくのかな」の学習がスタート。問題文からたし算になるのか,ひき算になのかを決定する言葉を探していく子どもたち。見つけた言葉をもとに,考えた式をみんなに紹介していきました。
ひきざん(2)のまとめ
算数科「ひきざん(2)」のまとめの学習をしました。計算の答えから秘密の言葉を見つける問題に,子どもたちも大興奮でした!
なわとび(2)
体育科では「なわとび(2)」の学習が始まりました。運動場で短い縄跳びに挑戦した後は,大繩にも挑戦しました。くぐりぬけもできるようになってきました。
うつしたかたちから 作品作り
図画工作科「うつしたかたちから」では,作品作りに挑戦。前回使った道具に加えて,いろいろな形のローラーを使って,作品を作りました。カラフルな作品に子どもたちも大満足でした!
ずうっと,ずっと,大すきだよ
国語科「本はともだち」では,「ずうっと,ずっと,大すきだよ」のお話を読みました。少し悲しいお話に,子どもたちもしんみりした感じになりました。
こにこに交流会
生活科「にこにこだいさくせん」では,友だちや先生のにこにこを集めて,カードに書きました。どんなときににこにこしていたか,友だちとカードを交換して,さらににこにこする場面を知ることができました。
うつしたかたちから 練習
図画工作科「うつしたかたちから」では,いろいろなものに絵の具をつけて,紙に押し付ける活動をしました。思いがけない形が生まれて,びっくりした子どもたち。どんなものを作ろうか,想像を膨らませています。
ゆっくりかけあし
体育科では「ゆっくりかけあし」の学習が始まりました。2分間を同じスピードで走るのがねらいです。ペアの友だちを応援する心温まる姿も見られましたよ。
計算カードに挑戦だ
算数科では,ひきざんの「計算カード(2)」に挑戦しました。初めてだったので,答えを確かめながら取り組む姿も見られました。
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